【題目】回答下列關于光合作用和呼吸作用的問題
(1)甲圖中A場所發生的反應屬于光合作用的階段,物質b可能是 , 物質c轉變為(CH2O)需經歷兩個過程.
(2)上述反應中,當突然停止光照,以下物質含量可能會突然減少的是( )(多選)
A.物質a
B.物質b
C.三碳化合物
D.五碳化合物
E.ADP+Pi
F.(CH2O)
(3)乙圖是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光強下得到下表的實驗數據,其中每格對應氣體變化量是10μmol.
光強 | 右側刻度變化 |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
裝置中水草的呼吸速率是μmol氧氣/小時,分析表中數據,在光強50μmol.m﹣2 . s﹣1 , 裝置中水草每小時產生的氧氣量是( )
A.20μmol
B.60μmol
C.80μmol
D.120μmol
(4)從下表數據分析,該裝置中的水草達到光合作用飽和時,可能對應的光強是( )
A.100μmol.m﹣2 . s﹣1
B.150μmol.m﹣2 . s﹣1
C.200μmol.m﹣2 . s﹣1
D.無法精確確定
(5)甲、乙兩組密封玻璃瓶中,加入數量、大小、苗齡、長勢相同的某植物葉片,并分別放置等量的自來水和0.125%NaHCO3溶液,用傳感器測量瓶中氧濃度,記錄數據見表:
序號 | 組別 | 氧初始數據(mgL﹣1) | 氧終結數據(mgL﹣1) | 差值(mgL﹣1) |
1 | 甲 | 2.74 | 2.56 | ﹣0.18 |
2 | 乙 | 2.36 | 3.23 | 0.87 |
光照度26klux;水溫18℃;光照時間0.5h |
造成甲乙兩組氧濃度變化的原因是 .
【答案】
(1)光反應;[H]或ATP;有機物
(2)ABDEF
(3)C
(4)B
(5)甲組二氧化碳少,乙組二氧化碳多
【解析】解:(1)由分析可知,圖中A場所發生的反應是光反應階段;物質a、b是光反應產生、用于暗反應的物質,b可能是ATP或還原氫;c是二氧化碳,二氧化碳形成有機物要經過二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程.(2)當突然停止光照,光反應減弱,產生的ATP、還原氫減少;三碳化合物還原形成的五碳化合物減少,而二氧化碳固定消耗的五碳化合物不變,因此五碳化合物減少;由于[H]、ATP減少,三碳化合物還原形成的有機物減少.(3)由表格可知,光照強度為0時,細胞只進行呼吸作用,右側刻度變化是2格,因此裝置中水草的呼吸速率是20μmol氧氣/小時;在光強50μmol.m﹣2 . s﹣1 , 右側刻度變化是6格,為凈光合作用強度,裝置中水草每小時產生的氧氣量20+60=80μmol氧氣/小時.(4)由表格分析可知,光照強度在150~200之間,右側刻度不發生變化,該裝置中的水草達到光合作用飽和時,可能對應的光強150μmol.m﹣2 . s﹣1 . (5)分析題干信息可知,兩組實驗的自變量是植物葉片所處的環境,一個是自來水,一個是0.125%NaHCO3溶液,由于0.125%NaHCO3溶液能夠提供足夠的二氧化碳,因此光合作用產生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,最終使裝置內氧氣濃度增大.
所以答案是:(1)光反應 [H]或ATP 有機物(2)ABDEF(3)C(4)B(5)甲組二氧化碳少,乙組二氧化碳多
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光反應和暗反應的比較的相關知識,掌握光反應階段與暗反應階段既有區別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于細胞內以下過程的描述正確的是( )
A.能夠在生物膜上完成的過程是2,5,6,7,8
B.過程3,4都需要RNA聚合酶的催化
C.過程3,4,5,6,7均需要1過程直接提供能量
D.圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時進行了2過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關生物進化與生物多樣性的問題:
隨著生命科學技術的不斷發展,物種形成、生物多樣性發展機制的理論探索也在不斷的發展與完善。下圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗,兩組實驗僅喂養食物不同,其他環境條件一致。
(1)第一期時,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個__________________。
(2)經過八代更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養時,果蠅的交配擇偶具有嚴重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現的是____________________多樣性,判斷的理由是____________________________________。
(3)經過八代或更長的時間后,兩箱中的果蠅體色發生了很大的變化,請用現代綜合進化理論解釋這一現象出現的原因:兩箱分養造成__________________,當兩箱中果蠅發生變異后,由于__________________不同,導致__________________變化,形成兩個群體體色的很大差異。
(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統計的數據:
甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是__________________,頻率基本穩定的基因是________________,第十代時,甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現的頻率是________________%。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運輸到種子后有兩條轉變途徑,如圖所示.科研人員根據這一機制培育出的高油油菜,產油率由原來的35%提高到了58%.據圖判斷,下列說法正確的是( )
A.酶a和酶b結構的區別是氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構不同
B.油菜產油率高的原因是因為物質C的形成抑制了酶b合成過程中的轉錄階段
C.模板鏈轉錄出mRNA的過程中堿基配對的方式為A﹣T,G﹣C
D.從圖形可知基因通過控制酶的合成從而直接控制生物的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )
A. 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B. 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C. 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D. 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞間的信息交流的敘述,正確的是( )
A.激素與靶細胞膜上的載體蛋白結合,將信息傳遞給靶細胞
B.受精作用、輸血時要嚴格配血都與細胞識別有關
C.高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用
D.多細胞生物體細胞間功能協調性的實現完全依賴于信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的正常體溫是41℃左右,將雞肝片在適宜條件下研碎,制得酶液.在反應器中,加入3%的過氧化氫2mL,酶液1mL,保溫并測定其產生的氣體量.如圖為25℃,40℃,50℃時的氣體產生量與反應時間的關系.①、②、③依次代表的溫度是( )
A.25℃,40℃,50℃
B.40℃,50℃,25℃
C.40℃,25℃,50℃
D.50℃,25℃,40℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將人體的血液置于濃度為9%的NaCl溶液中,制成臨時裝片,用顯微鏡觀察,可以發現血細胞
A. 質壁分離 B. 呈正常狀態 C. 細胞漲破 D. 細胞皺縮
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com