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【題目】下列有關細胞間的信息交流的敘述，正確的是（ ）

A．激素與靶細胞膜上的載體蛋白結合，將信息傳遞給靶細胞

B．受精作用、輸血時要嚴格配血都與細胞識別有關

C．高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用

D．多細胞生物體細胞間功能協調性的實現完全依賴于信息交流

【答案】B

【解析】激素與靶細胞膜上的受體蛋白結合，將信息傳遞給靶細胞，載體蛋白與物質的運輸有關，A項錯誤；受精作用、輸血時要嚴格配血都與細胞識別有關，B項正確；高等植物細胞之間的胞間連絲既能起物質通道的作用，也能起細胞間信息交流的作用，C項錯誤；多細胞生物體內細胞間功能協調性的實現依賴于物質交換、能量轉換和信息交流，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為遺傳的中心法則圖解，a～e表示相關生理過程。下列有關敘述，正確的是

A. 圖中發生堿基互補配對的只有a、b、c、e

B. 正常人體細胞內發生的只有a、b、d

C. e過程中的堿基互補配對遵循A— U、U— A、C— G、G— C的原則

D. 噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發生a、b、e、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調查人群中常見的遺傳病時，要求計算某種遺傳病的發病率（N）．若以公式N= 進行計算，則公式中a和b依次表示（ ）
A.某種單基因遺傳病的患病人數，各類單基因遺傳病的被調查總人數
B.有某種遺傳病病人的家庭數，各類單基因遺傳病的被調查總家庭數
C.某種單基因遺傳病的患病人數，該種遺傳病的被調查總人數
D.有某種遺傳病病人的家庭數，該種遺傳病的被調查總家庭數

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于光合作用和呼吸作用的問題

（1）甲圖中A場所發生的反應屬于光合作用的階段，物質b可能是 ， 物質c轉變為（CH2O）需經歷兩個過程．
（2）上述反應中，當突然停止光照，以下物質含量可能會突然減少的是（ ）（多選）
A.物質a
B.物質b
C.三碳化合物
D.五碳化合物
E.ADP+Pi
F.（CH2O）
（3）乙圖是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖，將該裝置置于不同光強下得到下表的實驗數據，其中每格對應氣體變化量是10μmol．

光強
（μmol．m﹣2 ． s﹣1）

右側刻度變化
（格/h）

0

2

50

6

100

12

150

18

200

18

裝置中水草的呼吸速率是μmol氧氣/小時，分析表中數據，在光強50μmol．m﹣2 ． s﹣1 ， 裝置中水草每小時產生的氧氣量是（ ）
A.20μmol
B.60μmol
C.80μmol
D.120μmol
（4）從下表數據分析，該裝置中的水草達到光合作用飽和時，可能對應的光強是（ ）
A.100μmol．m﹣2 ． s﹣1
B.150μmol．m﹣2 ． s﹣1
C.200μmol．m﹣2 ． s﹣1
D.無法精確確定
（5）甲、乙兩組密封玻璃瓶中，加入數量、大小、苗齡、長勢相同的某植物葉片，并分別放置等量的自來水和0.125%NaHCO3溶液，用傳感器測量瓶中氧濃度，記錄數據見表：

序號

組別

氧初始數據（mgL﹣1）

氧終結數據（mgL﹣1）

差值（mgL﹣1）

1

甲

2.74

2.56

﹣0.18

2

乙

2.36

3.23

0.87

光照度26klux；水溫18℃；光照時間0.5h

造成甲乙兩組氧濃度變化的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國傳統文化節日——重陽節有“插茱萸”的習慣，因為被子植物茱萸分泌的某種物質可以達到驅趕蚊蟲的功能。下列敘述正確的是

A. 茱萸可改變蚊蟲的種群密度 B. 茱萸與蚊蟲共同構成了一個群落

C. 茱萸在生態系統中的成分是消費者 D. 茱萸與蚊蟲之間的信息傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腺苷酸激酶存在于線粒體的內外膜間隙中，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，結果產生（　�。�

A. 一分子AMP和一分子ADP B. 兩分子ADP

C. 一分子ATP和一分子ADP D. 一分子ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學總結的內環境及其穩態的有關概念圖，試回答：

(1)寫出圖中方框1、2、3內表示的內容：1．________，2.________，3.________。

(2)圖中列出了人體內環境理化性質的三項重要指標，健康人這三項指標的正常值如何？____________

指標

正常值(范圍)

(3)在進行常規體檢時，如果內環境某種成分的指標超出正常范圍，會對身體造成哪些不利影響？

①若大量出汗而只補充水分，________。

②若人體長期處于高溫環境中，________。

③若血液中鈣的含量過低，________。

(4)組織細胞所需的營養物質通過________、________等系統才能到達各種組織細胞，而組織細胞代謝產生的終產物要通過________、________、________等系統才能排出體外。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中4類有機化合物的關系，每個橢圓代表一類有機物．下列化合物組合序列中，最符合圖意的一組是（ ）

A.脂質、酶、蛋白質、激素
B.激素、脂質、蛋白質、酶
C.酶、蛋白質、激素、脂質
D.脂質、酶、激素、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是動物細胞結構模式圖，圖二是某兩棲類蝌蚪尾部退化與某酶（X酶）的關系圖，圖三是植物細胞質壁分離圖．

（1）細胞各種內膜之間可通過出芽和融合的方式進行交流，圖中參與交流的細胞器有 ， 這種結構交流是完成功能的基礎．
（2）推測圖二中所示的X酶是哪類酶并簡要說明你的理由 ， ．
（3）圖三為洋蔥鱗葉外表皮細胞在30%蔗糖溶液中出現的現象，與出現該現象有關的細胞器主要是；請用圖中的A，B值表述不同蔗糖溶液濃度與質壁分離的關系 ．
（4）如果用洋蔥鱗葉內表皮（透明）實驗，在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水，引流后也如圖三，則呈紅色．當圖三細胞核染上紅色后，質壁分離現象消失，請用實驗方法驗證此現象是自動復原還是細胞膜失去選擇透過性？ ．

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