【題目】洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(即視野內分裂期細胞數占細胞總數的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,實驗步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時轉入質量分數為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min。
④將根尖取出,放入盛有清水的培養皿中漂洗。
⑤用石碳酸-品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢;計數、拍照。
實驗結果:不同方法處理后的細胞分裂指數(%)如下表。
請分析上述實驗,回答有關問題:
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是。
(2)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是________。
(3)根據所學的知識推測,石碳酸-品紅試劑是一種______性染料。
(4)為了統計數據更加科學,計數時應采取的方法是_______。
(5)根據上表結果可以得出如下初步結論:
①質量分數為_______秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數較高;
②本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數的最佳方法是______。
(6)下面為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細胞a的最可能的原因是___________。
【答案】使組織細胞相互分離開來先在低倍鏡下觀察,緩慢移動裝片,發現理想視野后換高倍鏡堿每組裝片觀察多個視野①0.01% ②0.01%秋水仙素溶液誘導24h,再在清水中培養36h秋水仙素處理發生在上一個細胞周期紡錘體形成之后
【解析】
分析表格:表格表示不同方法處理后的細胞分裂指數,其中質量分數為0.01%的秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數比質量分數為0.1%的秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數高;0.01%秋水仙素溶液誘導24h,再在清水中培養36h后細胞分裂指數最高(14.46%)。
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是解離,目的是使組織細胞相互分離開來。
(2)使用顯微鏡時遵循先低后高的原則,所有步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是:先再低倍鏡下觀察,緩慢移動裝片,發現理想視野后換用高倍鏡。
(3)染色體易被堿性染料染成深色,由此可以推測石碳酸-品紅試劑是一種堿性染料。
(4)為了統計數據更加科學,計數時每組裝片應觀察多個視野,再計算平均值。
(5)①由表中數據可知,質量分數為0.01%的秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數較高;
②由表中數據可知,0.01%秋水仙素溶液誘導24h,再在清水中培養36h后細胞分裂指數最高,所以本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數的最佳方法是0.01%秋水仙素溶液誘導24h,再在清水中培養36h。
(6)圖示細胞a中的染色體數目沒有加倍,可能原因是秋水仙素處理發生在上一個細胞周期紡錘體形成之后。
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【題目】下列有關生物體內化合物的敘述中錯誤的是( )
A.細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架的
B.tRNA為單鏈結構,分子內也存在堿基對
C.在沸水中DNA遇二苯胺會出現藍色反應
D.酶在催化反應前后,其分子結構不變
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【題目】用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質,在空氣─水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,若該細胞膜表面積為S2,則S1與S2的大小關系最恰當的是
A.S1=2S2B.S2>2S1C.S1>2S2D.S1<2S2
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【題目】鯨與鯊魚有相似的體型和運動器官適于海洋生活,但鯨用肺呼吸,鯊魚用鰓呼吸,這體現了( )
A.遺傳多樣性B.生境多樣性C.生態系統多樣性D.物種多樣性
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【題目】下列各項生理活動中,與內環境的相對穩定無直接關系的是
A. 尿液和汗液的排出
B. 血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快
C. 血液運輸養料和廢物
D. 食物殘渣形成糞便排出體外
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【題目】某生物興趣小組利用芹菜幼苗進行了相關探究實驗,實驗結果如下:
下列關于此實驗的敘述,錯誤的是
A. 設置 D 組的作用是對照
B. A、B、C 3組 2,4—D 溶液的濃度大小關系可能為 c<b<a
C. 實驗目的是探究不同濃度 2,4—D 溶液對芹菜幼苗生長的影響
D. 實驗結果表明2,4—D 溶液具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長的作用特點
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關支原體(一類無細胞壁的原核生物)的說法,正確的是
A. 其遺傳信息儲存在脫氧核糖核苷酸中
B. 不能在無生命的人工培養基上生長繁殖
C. 無內質網但能合成具有特定結構的膜蛋白
D. 存在維持其生命活動的生物膜系統
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