在引進優良家畜(如牛、羊)時一般引進雄性個體,讓其與本地的同種雌性個體雜交,考慮到經濟與遺傳方面的因素,一般以引進4頭雄性家畜為宜,具體做法是:讓一頭引種雄畜與一頭本地同種雌性個體雜交得F1,F1與第二頭引種雄畜相交得F2,F2與第三頭引種雄畜相交得F3,F3與第四頭引種雄畜相交得F4,試問F4個體中,細胞核內和細胞質內的遺傳物質屬外地種的約有多少( )
A.1/8,1 | B.1/16,0 | C.15/16,0 | D.1/2,1 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某對表現型正常的夫婦生出了一個血友。ò閄隱性遺傳)的兒子和一個表現型正常的女兒,該女兒是血友病基因攜帶者的概率是( )
A.1 | B.1/2 | C.1/4 | D.1/8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關細胞周期的敘述,錯誤的是
A.連續分裂的細胞具有細胞周期 |
B.不同生物的細胞周期長短不同 |
C.細胞周期按照先后順序分為分裂期和分裂間期 |
D.為了研究方便,可把分裂期分為前、中、后、末四個時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關酶的敘述,不正確的是
A.過酸和過堿均能破壞酶的結構使其失去活性 |
B.探究果膠酶的最適溫度時,底物和酶分別置于相同溫度處理后再混合 |
C.醋酸菌體中有作用于DNA的解旋酶 |
D.酵母菌的線粒體中有催化葡萄糖分解的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出( )
A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的 |
B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝 |
C.若基因②不表達,則基因③和④也不表達 |
D.若產生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發生突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
對下列有關實例形成原理的解釋,正確的是( )
A.培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理 |
B.雜交育種是利用了染色體數目的變異的原理 |
C.培養青霉素高產菌株過程中利用了基因突變的原理 |
D."多莉羊"的誕生是利用了誘變育種的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有100個堿基對的某DNA分子片段,內含60個胞嘧啶脫氧核苷酸,第4次復制時需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸是( )
A.900個 | B.600 | C.280 | D.320 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學在做“觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片”實驗中,下列表述不正確的是
A.先在低倍鏡下依次找到減數第一次和第二次分裂中、后期的細胞 |
B.在高倍鏡下能觀察到染色體的形態、位置和數目 |
C.能觀察到減數第一次分裂中期有姐妹染色單體 |
D.能觀察到減數第二次分裂中期有同源染色體 |
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