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【題目】某同學將喝過一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時間后，發現酸奶表面出現許多氣泡，這些氣泡主要來自于（ ）

A.乳酸菌無氧呼吸產生的大量CO2

B.暖氣使酸奶中原有氣體發生膨脹

C.其他微生物進入酸奶繁殖并產氣

D.酸奶中某些化學物質的產氣反應

【答案】C

【解析】

由題干可知，該題主要考查生物的呼吸作用，細胞呼吸可以分為有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等，而無氧呼吸可以按產物分為兩類，一種是產生酒精和二氧化碳，另一種是產生乳酸。乳酸菌屬于發酵產生乳酸的微生物。

A、乳酸菌無氧呼吸產物是乳酸，不產生CO2，A錯誤；

BC、酸奶表面出現許多氣泡說明有產生氣體的微生物進入，通過微生物的呼吸產生了大量CO2，而不是暖氣使酸奶中原有氣體發生膨脹，B錯誤，C正確；

D、化學物質不會單純的反應，從根本上還是通過微生物的呼吸完成的，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有甲和乙兩個不同的生態系統，兩個生態系統生產者同化的總能量相同。甲生態系統含有3 個營養級，乙生態系統含有4個營養級。下表為甲生態系統第二、三營養級的能量生產情況。

營養級

攝取量(J/hm2a)

糞便量(J/hm2a)

呼吸散失量(J/hm2a)

第二個營養級

1．85×1011

7．35×1010

6．15×1010

第三個營養級

1．05×1010

3．50×109

4．55×109

下列敘述正確的是（ ）

A.甲生態系統第三個營養級用于生長和繁殖的能量為2．45×109J/hm2a

B.甲生態系統的次級生產量為5．645×1010J/hm2a

C.甲生態系統的能量利用率高于乙生態系統

D.若傳遞效率相同，則甲、乙兩個生態系統的次級生產量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有核DNA分子的兩條單鏈均含有32P的精原細胞，若將該細胞在含有31P的培養基中連續分裂至第二次分裂的中期，則理論上對染色體的放射性標記分布情況和分裂方式的分析，正確的是（ ）

A.若每條染色體都被標記，則進行的是有絲分裂

B.若每條染色體都被標記，則進行的是減數分裂

C.若每條染色單體都被標記，則進行的是有絲分裂

D.若每條染色單體都被標記，則進行的是減數分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并柄息于林中。下列相關敘述正確的是（ ）

A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬的數量

B.該生態系統中細菌體內的能量可流向生產者

C.鷹的遷入增加了該生態系統能量消耗的環節

D.鷹的遷入改變了該生態系統能量流動的總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）兩小題

（一）大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群，每克糞便中含有109個，且能夠與致病菌混雜生長。如果食品和飲用水中出現大腸桿菌，就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌，因而常將大腸桿菌的數量作為食品衛生的檢測指標之一。請據此回答下列問題：

（1）大腸桿菌異化作用的類型是________，大腸桿菌在腸道中一般對人無害，但如果進入人的___________，就會對人體產生危害。

（2）測定街邊出售的奶茶中大腸桿菌的數目，常用涂布分離法進行測定。在操作過程中錯誤的是_______

A．將涂布器從70%酒精中取出后需放在酒精燈火焰上灼燒

B．涂布時需轉動培養皿以使涂布均勻

C．每一濃度需設多個培養皿進行涂布

D．也可以利用劃線分離法進行測定

（3）根據菌落測出的大腸桿菌數比實際數值要___(高、低)，原因是___________________。實驗完成后需要對培養基進行_________處理，然后才能倒掉。

（二）動物細胞培養的過程是：

組織→單個細胞的懸浮液→原代培養→傳代培養

（1）此過程的原理是_____________，將培養瓶放入____________培養。

（2）培養的條件除了充足的營養供給、適宜的溫度和氣體環境，還有____________。在培養的過程中_______（需要/不需要）再用胰蛋白酶。

（3）傳代培養得到的細胞系具有_______性。關于細胞系和細胞株下列說法錯誤的是______

A．原代培養得到的細胞也可以是細胞系

B．細胞系是具有特殊性質的細胞株

C．連續細胞系都獲得了不死性

D．連續細胞系不一定都發生了轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳與人類健康的敘述，正確的是（ ）

A.遺傳病患者的細胞中一定含有致病基因

B.蠶豆病與苯丙酮尿癥的致病基因都是有害的基因

C.在人群中的發病率，多基因遺傳病高于單基因遺傳病

D.選擇放松將造成有害基因的基因頻率隨世代相傳而增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體生長激素作用的敘述，錯誤的是（ ）

A.促進蛋白質的合成和脂肪的合成B.促進細胞增大和數量增多

C.促進軟骨的形成與鈣化作用D.減少糖的利用，增加糖元的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于種群、群落、生態系統的問題：

（1）廢棄的衣田演替至草本和灌木混生階段時，與初始階段相比，一年生草本植物的數量大幅度減少，原因是一年生草本植物____________________________________。

（2）生態交錯區又稱群落交錯區，是兩個或多個生態地帶之間（或群落之間）的過渡區域，生態交錯區物種的數目及一些物種的密度增大的趨勢稱為“邊緣效應”。生態交錯區物種數目的多少稱為__________。在森林草原交錯區，隨著氣候越來越干燥，草原或落葉林占優勢，直到最后，只遺留一些島嶼狀森林在大片草原上，該過程屬于群落的____________演替。研究者認為邊緣效應的出現是因為生態交錯區的環境條件比較復雜，能使不同生態類型的植物定居，從而為更多的動物提供____________。

（3）人們設計的農業生態系統的沼氣池中有大量的大腸桿菌，通過大腸桿菌等微生物的發酵，既為人們提供燃料，又為生產提供肥料，從能量流動的角度分析，沼氣池設計的目的是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經性高頻性耳聾是一種單基因（GJB3基因）遺傳病。在人群中，每10000個人中就有一個患有神經性高頻性耳聾，下列有關敘述錯誤是（ ）

A.若GJB3基因是位于常染色體上的隱性基因，則GJB3基因的基因頻率為1/100

B.若GJB3基因是位于常染色體上顯性基因，則引起的耳聾具有在家族中高發的特點

C.在患者家系中調查該遺傳病的發病情況，可確定該遺傳病的遺傳類型及發病率

D.若GJB3基因引起的耳聾多發生在男性中，可推測其為伴X染色體隱性遺傳病

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