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【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象，對其描述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B．甲、乙、丙細胞的染色體、染色單體、DNA數量比都為1：2：1

C．由乙圖細胞膜向內凹陷可判斷該生物是植物

D．甲細胞從中心體周圍發出紡錘絲形成了紡錘體

【答案】A

【解析】

試題分析：A、甲細胞中染色體散亂的分布，乙細胞中發生著絲點的分裂，丙細胞中著絲點排列在赤道板上，它們分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，A正確；

B、甲、丙細胞的染色體、染色單體、DNA數量比都為1：2：1，而乙細胞中著絲點分裂，沒有染色單體，B錯誤；

C、由乙圖細胞膜向內凹陷可判斷該生物是動物，C錯誤；

D、甲細胞從中心體周圍發出星射線形成了紡錘體，D錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
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【題目】合成下列物質需要供給氮源的是（ ）

A. 糖原 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 核酸

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【題目】胰島素分子由兩條肽鏈構成，共含有51個氨基酸，則胰島素分子中游離的氨基數至少為（ ）

A. 1 B. 49 C. 2 D. 51

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆山西省康杰中學高三下學期模擬（一）生物試卷 )目前普遍認為，神經一體液一免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發病機理。請回答相關問題。

（1）寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多，機體產熱增加。該過程是通過____ __（填“神經”或“體液”或“神經—體液”）調節來實現的，說明甲狀腺激素具有加速體內物質的_________的功能。若要設計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測驗指標是_________。

（2）下丘腦和垂體功能衰退會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在______（填“分級”或“反饋”）調節。甲狀腺激素作用的靶細胞是_________________。

（3）從圖中可看出，抗體A和________（填物質名稱）對甲狀腺起相同的生理作用，但前者_______（填“會”或“不會”）通過負反饋調節影響抗體A的分泌。

（4）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌_____________及細胞Y的_____________過程來減少抗體A的產生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物細胞中的多糖分別是（ ）

A. 淀粉和纖維素 B. 核糖和脫氧核糖

C. 糖原和淀粉、纖維素 D. 乳糖和蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調節過程,據圖分析回答:

⑴圖中A、B分別代表 激素和 激素。

⑵若用“+”、“-”分別代表促進作用和抑制作用，則①②③④依次對應 。

⑶圖中能體現甲狀腺激素分泌的調節機制有 調節和 調節。

⑷在以上反饋調節過程中，甲狀腺激素的靶器官是 。

⑸在體溫調節中甲狀腺激素和腎上腺激素之間具有 作用。

⑹甲狀腺腫大俗稱“大脖子病”，是因為機體 甲狀腺激素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種物質中，與其他三種物質的化學本質不同的是（ ）

A. 核糖 B. 纖維素

C. 糖原 D. 性激素

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【題目】能正確表示神經細胞的靜息電位的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】萃取的效率主要取決于： （ ）

A．原料顆粒的大小 B．原料的緊密程度、含水量

C．萃取劑的性質和使用量 D．萃取的溫度和時間

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