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【題目】如圖表示由不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②可能是脂肪
C.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
D.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體

【答案】D
【解析】A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質的氨基酸，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內臟器官周圍等部位，可能是脂肪，B正確；
C、④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖原和肌糖原，C正確；
D、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲存遺傳信息，所以③可能是核酸，D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】落葉松是一種耐寒的落葉喬木。與夏季相比，下列有關冬季落葉松的敘述，錯誤的是（ ）

A. 自由水/結合水的值增大 B. 細胞內含量最多的化合物是水

C. 抗寒能力增強 D. 細胞內的水仍能參與多種化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式，請據圖回答：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨①到達全身各處，與靶細胞表面的②結合，將信息傳遞給靶細胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ， 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ， 請舉一個例子： ．
（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ， 攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 ．
（4）由以上分析可知：在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協調，才能使生物體健康地生存．這種協調性的實現不僅依賴于和的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在應激條件下可以通過下圖所示過程增加腎上腺皮質激素分泌量，據圖回答下列問題。

（1）圖中激素A和B分別是____________和____________。

（2）正常情況下，激素A的分泌量具有日節律變化，這種節律的控制中樞位于____________。

（3）過程①的調節機制稱為____________。研究表明激素B也參與類似于過程①的調節機制，可以通過注射激素B以后，檢測血液中____________的含量來進行驗證。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜與其完成各種生理功能相適應，極為重要的結構特點（ ）

A．磷脂排列成雙分子層

B．蛋白質分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中

C．兩側膜物質分子排列不對稱

D．膜物質分子的運動使其具有流動性

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【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區段，還是只位于X染色體上的實驗設計思路，請判斷下列說法中正確的是 （ ）

方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1

方法2：純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1

結論：①若子代雌雄全表現顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區段。

②若子代雌性個體表現顯性性狀，雄性個體表現隱性性狀，則基因只位于X染色體上。

③若子代雄性個體表現顯性性狀，則基因只位于X染色體上。

④若子代雌性個體表現顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區段。

A. “方法1＋結論①②”能夠完成上述探究任務

B. “方法1＋結論③④”能夠完成上述探究任務

C. “方法2＋結論①②”能夠完成上述探究任務

D. “方法2＋結論③④”能夠完成上述探究任務

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【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據圖分析錯誤的是（　　）
A.過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養材料
C.經③處理后獲得的植株中符合生產要求的約占
D.經③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株

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【題目】圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列說法不正確的是（　�。�
A.圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
B.克里克提出的中心法則包括圖中A，B，C所示的遺傳信息的傳遞過程
C.A過程發生在細胞分裂的間期，B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D.基因突變一般發生在圖中的A過程中，它是可遺傳變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物膜的結構模型，下列關于生物膜結構及功能的敘述正確的是（ ）

A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的，細胞膜是由單層磷脂分子構成的
B.動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性
C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠將信息分子轉移到細胞內發揮作用
D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸

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