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【題目】為探究植物生長素對枝條生根的影響,研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條,分成a~f六組,每組50條。每組枝條在一定部位進行環剝去除樹皮(含韌皮部),a~f六組依次用濃度為00.5、1.01.5、2.03.3 mg/枝的生長素涂抹于環剝處,并用濕土包裹環剝部位,觀察枝條的生根情況,實驗的部分結果如表所示。

回答下列問題:

1)生長素在成熟組織中,通過_________(結構)進行_________運輸。因此,用生長素處理環剝枝條,應將其涂抹在環剝口的_________(填“上”或“下”)端。

2)據表可知,生長素用量為0時,有些枝條也生根。其首次出根需要天數較多的原因是_________________________________________________________________________________。

3)表中只提供了部分實驗結果,若要從表中所列各生長素用量中確定促進該植物枝條生根效果最佳的用量,你認為需要提供的根的觀測指標還有___________________________(答出兩點即可)。

4)從激素相互作用的角度分析,高濃度生長素抑制植物生長的原因是生長素濃度高時會促進________________________________________________________________________

【答案】韌皮部 非極性 枝條自身產生的生長素較少,積累到生根所需濃度的時間長 每個枝條的生根數量、根的長度 乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長

【解析】

分析柱形圖:生長素用量為0a組為對照組,其余b~f均為實驗組。根據實驗結果,隨著生長素濃度的升高,第90天存活的枝條數先不變后減少,第90天存活時的生根枝條數先增多后減少,首次出根所需天數先減少后基本持平。

1)植物生長素主要在幼嫩的芽、葉和發育中的種子中合成,生長素的本質是吲哚乙酸,由色氨酸轉化而來,生長素在成熟組織中通過韌皮部進行非極性運輸。在一定部位進行環剝去除樹皮(含韌皮部),需將一定濃度的生長素涂抹于環剝口上端,并用濕土包裹環剝部位,觀察枝條的生根情況。

2)由于枝條自身產生的生長素較少,積累到生根所需濃度時間長,較低濃度的生長素促進生根作用效果較弱,因此生長素用量為0時,有些枝條也生根,但其首次出根需要天數較多。

3)據圖分析可知,不同濃度的生長素溶液對第90天存活時的生根數均高于對照組,首次出根所需天數低于或等于對照組,說明處理所用生長素濃度對枝條生根具有一定的促進作用。要從圖中所列各生長素用量中確定促進該植物枝條生根效果最佳的用量,還需提供的觀測指標有每個枝條的生根數量、根的長度。

4)生長素作用具有兩重性,低濃度時促進生根,高濃度時抑制生根。生長濃度高時會促進乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長。

練習冊系列答案
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【題目】有同學觀察某植物根尖細胞有絲分裂時,繪制了圖中甲、乙兩個細胞分裂模式圖;圖丙表示該植物細胞有絲分裂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ不同時期時,核DNA、染色體、染色單體的數量。請分析回答:

1)制作植物細胞有絲分裂臨時裝片的步驟是_________,實驗中使用醋酸洋紅液的作用是_________

2)圖中甲細胞處于有絲分裂的_________期,它與圖丙中_________時期相對應。乙細胞與處于同一時期的動物細胞不同的是_________________________________

3)圖丙中,ab分別表示__________________;研究發現,在有絲分裂中染色體發生周期性變化時,細胞內會伴隨著某些蛋白質的周期性合成和降解,如SPF蛋白在ⅡⅠ時期中含量升高,推測SPF蛋白可能與_________有關。

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【題目】圖為某草場生態系統的部分能量流動示意圖,圖中Q表示牧草在一年內固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內的能量。下列有關敘述正確的是(  )

A. Q為太陽能中的大部分能量

B. 表示第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率

C. 太陽能→牧草→牲畜→人構成一條食物鏈

D. 保護鷹和食蟲鳥,利于生態系統中的能量更多地流向人類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某森林生態系統的部分食物網簡圖,請回答:

1)決定山貓種群興衰的因素是________________。與山貓處于食物鏈同一環節上的所有生物的總和稱為________________,屬于該環節的生物除山貓外還有________________

2)從生態系統的組成看,上圖未呈現出的成分有________________;狼的年齡金字塔中除了能獲得狼的年齡結構特征外,還能獲得狼的________________信息。

3)食物鏈是能量流動和________________的通道,通常只有四五個環節的原因是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同濃度X藥物對降低血糖的作用效果及機理,科研人員進行了相關實驗。

材料用具:生長狀況基本相同的高血糖癥大鼠120只、90mg/L、60mg/L30mg/LX藥物、普通飼料、血糖測定儀、胰島素測定儀、等

(說明:X藥物可口服,胰島素含量與血糖含量測定的具體操作不做要求,實驗過程中其他條件保持相同且適宜,已知60mg/LX藥物作用效果最好)

1)實驗思路______(其中實驗分組用表格形式表示)

2)預測實驗的結果_______:(用柱形圖形式呈現)

3)分析討論:本實驗選擇血糖含量和胰島素水平兩個檢測指標的目的_________。假如實驗組的結果是:血糖降低而胰島素的量沒有多大的差異,說明__________。

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【題目】果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實驗室培育出多個品系的純種果蠅。

1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗證基因的自由組合定律,理由是:___________。

2XY染色體上存在同源區段和非同源區段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于XY染色體的同源區段時,基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設計實驗,驗證控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于XY染色體同源區段,寫出實驗思路及預期結果:____________。

3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對白眼雌性的來源,有人提出可能是母本減數分裂異常導致產生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現為雌性)。寫出該白眼雌性個體的基因型________,試闡明母本減數分裂異常的原因:________________________________。

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【題目】取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和脫落酸(ABA)缺失突變幼苗,進行適度干早處理,測量一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示。據圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.實驗目的是探究該植物幼苗的抗早性是否與ABA有關

B.在實驗條件下,ABA促進野生型幼苗根的生長

C.在實驗條件下,ABA抑制突變型幼苗莖葉的生長

D.實驗結果表明野生型幼苗比突變型幼苗耐早

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【題目】圖為某生態系統部分碳循環示意圖,其中①②代表相關生理過程,ⅠⅡⅢⅤ代表不同生物類群下列相關敘述正確的是(

A.V類群生物都屬于異養型生物

B.圖中體現的種間關系均為捕食關系

C.過程釋放的能量可以通過過程進入生態系統

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【題目】某公司在新冠防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠,為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后,手部細菌的數量。凝膠洗手前后的檢測流程見下圖,回答下列問題:

1)在進行實驗前需要配置培養基,各種培養基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、___________。如果培養乳酸桿菌,還需要在培養基中添加____________。

2)為統計洗手前后手部細菌的數量,應選擇的接種方法是____________。若在M稀釋倍數下統計出平板上的菌落數為N,涂布平板時所用的液體體積為Vml),那么每克樣品中的菌數為___________,而實際菌數要比計算值___________

3)根據上圖所示的步驟得出的實驗結果的可信度較低,為了提高實驗結果的可信度,請給出兩點建議:______________________、_________________________________。

4)培養一段時間后可根據______________________(至少填兩項)等菌落特征初步判斷培養基上菌種的類型。

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