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【題目】下列屬于植物二糖的是（ ）
A.蔗糖、纖維素
B.麥芽糖、葡萄糖
C.淀粉、纖維素
D.蔗糖、麥芽糖

【答案】D
【解析】解：A、纖維素屬于多糖不是二糖，A錯誤；
B、葡萄糖是單糖，不是二糖，B錯誤；
C、淀粉、纖維素都屬于多糖，C錯誤；
D、蔗糖和麥芽糖屬于二糖，是植物細胞特有的二糖，D正確．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞中糖類的種類、分布和功能(糖類的功能：糖類是生命體內的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜對不同物質的轉運過程及相關的結構．下列敘述錯誤的是（ ）
A.a可表示O2進入人體組織細胞的過程
B.b可表示細胞分泌胰島素的過程
C.c過程一定消耗能量
D.d與細胞間的識別和免疫密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘的食物網如圖所示。請回答：

（1）該池塘的各種生物通過相互作用形成 。太陽魚處于最長食物鏈中的第 營養級。

（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營養級外，還可以流向生態系統的 成分中。

（3）水質中輕微重金屬通過食物鏈的作用，在鱸魚體內高度積累的現象稱為 。若污染嚴重，大量生物死亡將會引發 調節。

（4）如果去除池塘中的雙翅目幼蟲，則鱸魚的產量將 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內吸收K＋與某些條件之間的關系，縱坐標表示吸收速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態，則甲、乙、丙三圖的橫坐標表示的條件與吸收速率相對應的一組是（提示：在一定范圍內，ATP的數量隨氧氣濃度的增大而增多）（ ）

甲 乙 丙

A．載體數量、溫度變化、氧氣濃度

B．氧氣濃度、溫度變化、載體數量

C．載體數量、氧氣濃度、溫度變化

D．溫度變化、載體數量、氧氣濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綿羊遷入某海島后的種群數量變化曲線，請回答：

（1）綿羊遷入該海島后的種群數量增長方式是 。統計每年的出生率（b）和死亡率（d），b d即為當年綿羊種群的 。在 年，綿羊種群的增長速率最大。

（2）在海島生態系統中，許多食物鏈彼此交錯形成復雜的營養關系，構成 。

（3）即使沒有天敵等其他生物的影響，海島上的綿羊種群數量也不可能無限增長，究其原因主要是受到了空間和 等環境條件的制約，從而使生態系統趨向于穩態。這種穩態是靠生態系統的 來實現的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內外液面等高，實驗中觀察到漏斗內液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是（ ）

A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小

B. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內

C. 液面靜止時，魚鰾膜內外溶液濃度相等

D. 實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小島生態系統食物網簡圖：

（1）在該生態系統中沙氏變色蜥屬于第 _____ 營養級，沙氏變色蜥攝入有機物所含的能量，一部分流向 ________（填生態系統的成分），另一部分被沙氏變色蜥同化用于自身呼吸和生長發育繁殖。

（2）若向小島引入一定數量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏變色蜥和較大的地面節肢動物為食），預測沙氏變色蜥種群的環境容納量將 ________，網蜘蛛的數量變化趨勢是__________ 。

（3）當引入沙氏變色蜥的天敵后，沙氏變色蜥的主要活動范圍從樹基部向上轉移，而網蜘蛛的織網位置略有下降。此現象表明，生態因素的改變，可使生物群落的 ______ 發生改變。

（4）該小島生態系統的結構和功能能夠保持相對穩定，表明生態系統內部具有__________能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和動物的新陳代謝的化學反應主要發生在（ ）
A.消化道內
B.血液
C.細胞內
D.腎臟內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】改變橫坐標的含義，下圖中曲線的走勢變化最大的是（ ）
A.①將“溫度”改為“pH”
B.②將“溫度”改為“O2濃度”
C.③將“O2濃度”改為“ATP的供應量”
D.④將“光照強度”改為“CO2的含量”

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