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【題目】下列有夫酶和ATP的敘述,正確的是

A. 葉綠體合成的ATP可在細胞核中發揮作用

B. ATP的合成都是伴隨著有機物的氧化分解

C. 酶通過為化學反應供能來提高化學反應速率

D. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

【答案】D

【解析】葉綠體合成的ATP只能用于光合作用的暗反應,A錯誤;光合作用的光反應也能合成ATP,但沒有有機物的氧化分解,B錯誤;酶通過降低反應所需要的活化能來提高反應速率,C錯誤;同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中,如呼吸酶,D正確。選擇D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b和c構成了化合物m.下列敘述正確的是(

A.若c為腺嘌呤,則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.b和c交替連接,構成遺傳物質的基本骨架
C.ATP脫去兩個磷酸基團,可形成m中的一種
D.流感病原體和幽門螺桿菌體內的m都為4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的敘述,正確的是

A. 是細胞中的能源物質

B. 是生物體維持正常生命活動不可缺少的

C. 同一生物的不同組織細胞中,含水量相同

D. 哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質量分數為09%KCl溶液與人的血漿等滲,但將紅細胞置入其中會破裂。下列解釋正確的是

A. KCl破壞紅細胞的細胞膜,導致紅細胞破裂

B. K+能進入紅細胞,導致紅細胞吸水膨脹破裂

C. KCl能使紅細胞中蛋白質變性,導致紅細胞破裂

D. 紅細胞在KCl溶液中發生滲透失水,導致破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物大分子的敘述,錯誤的是

A. 蛋白質是以氨基酸為基本單位的生物大分子

B. 核酸是細胞內攜帶遺傳信息的生物大分子

C. 多糖、蛋白質、核酸等是以碳骨架為基本骨架的生物大分子

D. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2,4﹣D是水稻田間的良好除草劑,為探究2,4﹣D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度,進行了如下實驗.請完善實驗并回答有關問題.
(1)實驗原理:低濃度2,4﹣D促進植物生長,高濃度2,4﹣D抑制植物生長:;植株高度是植物生長情況的重要指標.
(2)實驗材料:水稻試驗田(長有鴨跖草),56%的2,4﹣D可溶性粉劑(已將2,4﹣D粉劑配制成下列5個濃度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/ml),清水等.
(要求與說明:水稻為單子葉植物,鴨跖草為雙子葉植物;2,4﹣D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降)
實驗思路:
①將水稻試驗田
, 各田塊的其它栽培條件相同且適宜.
③一段時間后,抽樣統計各試驗田塊中鴨跖草和水稻的平均株高.
(3)實驗結果:

2,4﹣D濃度(mg/mL)

0.01

0.02

0.04

0.08

0.12

鴨跖草植株高度(cm)

36

36.5

37

38

41

44

水稻植株高度(cm)

16

16

16.5

16.6

17

17.8


(4)結果分析(僅繪制2,4﹣D對鴨跖草株高影響的曲線):

(5)問題討論:根據實驗結果可知原方案中存在不足之處,請提出改進建議.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚草的花色受一對等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色.紅花金魚草與白色金魚草雜交得到F1 , F1自交產生F2 . 下列關于F2的敘述錯誤的是(
A.紅花個體所占的比例為
B.白花個體所占的比例為
C.純合子所占的比例為
D.雜合子所占的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核生物和原核生物的敘述,正確的是

A. 原核細胞無葉綠體和線粒體,不能進行光合作用和有氧呼吸

B. 原核生物細胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中

C. 真核生物細胞有多種細胞器,而原核生物細胞沒有細胞器

D. —個細菌,屬手生命系統中的細胞、個體結構層次,同時也參與構成其他結構層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】很多實驗中必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是

A脂肪鑒定:切取子葉薄片染色去浮色制片觀察

B有絲分裂觀察:解離根尖染色漂洗制片觀察

C質壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察

D細胞質流動觀察:取黑藻小葉制片觀察

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