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【題目】保證胚胎在移植前后所處的生理環境一致的方法是（ ）

A．用催產素處理供體和受體

B．用孕激素同時處理供體和受體

C．用抗利尿激素和醛固酮同時處理供體和受體

D．用促性腺激素同時處理供體和受體

【答案】D

【解析】

試題分析：將發育到一定時期的胚胎移植到受體的子宮中，為了保證胚胎在移植前后所處的生理環境一致的方法是用促性腺激素同時處理供體和受體，故答案選擇D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術在食品加工中的應用十分廣泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子．如圖是果酒制果醋的發酵裝置，
分析回答：
（1）如果將該裝置改為果酒的發酵裝置，則溫度應該控制的范圍是 ． 果酒制果醋的反應式為： ． 缺少糖源時，醋酸菌將變為再變為醋酸．
（2）果汁發酵后是否有酒精產生，可以用來檢驗，在條件下，該物質與酒精反應呈現色．
（3）請指出用該發酵裝置的一個缺點 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬奶酒是馬奶經乳酸菌、酵母菌共同發酵后的制品，為研究乳酸菌與酵母菌共同發酵時菌體的生長的狀況，更廣泛的挖掘益生菌的實際應用價值，研究人員從馬奶酒中分離得到兩種優良菌株，以脫脂馬奶為培養液設計了4組實驗

分組

接種菌種

培養條件

A組

乳酸菌

37℃靜置培養36h

B組

酵母菌

30℃搖床培養36h

C組

乳酸菌、酵母菌（1：1）

先37℃靜置培養8h，后30℃搖床培養至36h

D組

乳酸菌、酵母菌（1：1）

？

注：此處搖床培養目的是增加O2的量
每4h測定活菌數目，并按活菌數目的對數繪制生長曲線，圖是酵母菌在不同培養條件下的生長曲線，請回答：

（1）A組中乳酸菌的呼吸方式為 ， B組酵母菌產生CO2的主要場所是
（2）C組雙菌培養中，0～8h酵母菌生長速率明顯小于酵母菌單菌培養，原因是都不是其生長的最適條件；培養至36h時達到最大值且大于單菌培養，原因是（填“乳酸菌”或“酵母菌”）優先生長，將馬奶中的乳糖分解成 ， 這些易于吸收的單糖為（填“乳酸菌”或“酵母菌”）提供了碳源，并提供了一個合適的PH值．
（3）表中D組的培養條件應該設置為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是（ ）
A.若甲圖代表的過程與丁圖中⑤形成有關，則A代表的物質是通過乙圖過程合成的
B.解旋酶和RNA聚合酶均能破壞丙圖中虛線所示的結構
C.丙圖中的虛線，不會出現在乙圖的③中
D.如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現在乙圖和丁圖中④所對應的結構中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關不同生態系統類型的敘述，與事實相符的是

A. 熱帶雨林是地球上最大的森林帶

B. 草原幾乎完全由禾本科植物和闊葉草本植物組成

C. 荒漠中的水分蒸發量遠遠小于降水量

D. 苔原植物生長季長且沒有樹林生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞物質組成的敘述，錯誤的是

A. 蛋白質都是在核糖體上合成 B. 糖類在細胞中都作為能源物質

C. 所有細胞都含有磷脂分子 D. 所有細胞都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與高等植物細跑呼吸的問題：

（1）高等植物細胞有氧呼吸的場所是____________；有氧呼吸第二階段發生的能量變化為___________；有氧呼吸過程中[H]的具體作用是_________；有氧呼吸的反應式（以葡萄糖的分解為例）是__________。

（2）植物細胞呼吸強度對種子及果實的儲藏有很大的影響�？蒲腥藛T在某溫度下，測得密閉容器中新鮮蘋杲細胞呼吸強度（用C02釋放速率來表示）隨氧氣濃度的變化情況如下圖，據圖分析下列問題:

①該實驗中，涉及的無關變量有____________。（寫出兩點即可）

②隨著氧氣濃度的増加，CO2釋放速率的變化是___________________。最適合蘋果儲藏的氧氣濃度約為6%，其原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5％的CO2：氣體以維持呼吸中樞的興奮性。這屬于

A．神經調節 B．體液調節

C．激素調節 D．內分泌調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現象，說明

A. 此時人體的內環境穩態失調

B. 此時人體激素分泌沒有變化

C. 汗腺的分泌活動受神經活動影響

D. 這種情況下出汗不影響人體散熱

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