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【題目】生態系統的營養結構是 ( )

A.食物鏈和食物網B.群落的垂直結構和水平結構

C.群落和無機環境D.物質循環和能量流動

【答案】A

【解析】

生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構，其中成分包括非生物的物質和能量和生物成分（生產者、消費者和分解者）；營養結構是指食物鏈和食物網。

A、食物鏈和食物網是生態系統的營養結構，A正確；

B、群落的垂直結構和水平結構屬于群落的特征，B錯誤；

C、群落和無機環境構成生態系統，C錯誤；

D、物質循環和能量流動屬于生態系統的功能，D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數分裂過程中發生如圖所示染色體行為的初級卵母細胞占10％�；蛐途鶠锽bVv的雌雄果蠅交配，若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則表現型為B_V_的比例為

A. 50% B. 40% C. 30% D. 20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時

A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸占優勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞含有42條染色體，在減數第一次分裂前期，細胞內含有的染色單體、染色體和DNA分子數依次是（ ）
A.42，84，84
B.84，42，84
C.84，42，42
D.42，42，84

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按課本原文填空。

(1)生物大分子的基本骨架是________。

(2)細胞核是遺傳信息庫，是______ 和 _____的控制中心。

(3)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的________分離。

(4)為了對細胞中的各種細胞器進行分析，通常用______法將它們相互分離。

(5)酶的作用機理是能顯著降低化學反應的______ 。

(6)細胞中的吸能反應一般與ATP______的反應相聯系。（填“水解”或“合成”）

(7)氨基酸的結構通式______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為正常人體細胞與內環境之間物質交換的示意圖，A、B、C表示細胞外液，據圖判斷正確的是

A. A液中含有激素、氨基酸、尿素、血紅蛋白等物質

B. 劇烈運動時產生的乳酸會引起A液pH的劇烈變化

C. A、B、C是機體進行細胞代謝活動的主要場所

D. 蛋白質攝入嚴重不足時C液含量明顯增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是（不考慮基因突變）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文《物種起源》的出版，引起社會廣泛反響，《英國科學協會會報》刊登了攻擊性的評論，達爾文的老師塞治威克教授對自己學生提出的異端學說，深感憤怒。人們開始開猴子玩笑、唱猴子歌，書報上也出現了許多猴子漫畫（見下圖）來諷刺達爾文主義。這反映了當時

A. 天主教會的影響涉及社會生活各方面

B. 科學和理性精神尚未被社會廣泛接受

C. 工業革命的發展極大解放人們的思想

D. 科學理論的發展引發了社會重大變革

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態系統，回答下列問題。

（1）研究生態系統時，在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

（2）研究者在夾河濕地區域設置20個樣地，在樣地中利用____________法進行植被數量調查，利用該方法調查關鍵要做到____________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度，利用記名計算法統計樣地內的物種________________________。

（3）下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量（Nt）和一年后的種群數量（Nt+1）之間的關系，直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中，表示種群數量下降的是___________點；乙曲線上D、F兩點中，表示種群數量上升的是___________點、F點時種群的年齡組成屬于_______________ ；Nt小于a時，甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。

（4） 隨著政府治理力度加大，夾河水質得到了明顯的改善，諸多生物紛沓而至，群落結構越來越復雜，其過程屬于___________演替。

（5）如今夾河兩岸景色宜人，沿河兩岸不同地段自然風景各異，從群落空間結構角度分析主要體現群落的__________結構。

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