【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述錯誤的是
A.①屬于生物膜系統,把核內物質與細胞質分開
B.②是遺傳物質的主要載體
C.③與RNA的合成及核糖體的形成有關
D.④是所有生物大分子物質任意通過的通道
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【題目】下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是
A.生態系統中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高
B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
C.花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發展保留空間
D.不同環境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因
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【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,II2的致病基因位于1對染色體,II3和II6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是
A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無來自父親的致病基因
C. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病,III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4
D. 若II2與II3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親
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【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高效抗瘧活性的脂類化合物,但提取量較低。內生青霉菌是位于黃花蒿體內的一類微生物。為研究不同處理的內生青霉菌對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響,設計實驗流程如下。
(1)圖中②③過程中培養基主要區別在于_________________。
(2)④過程中振蕩培養基的目的是_______________________。
(3)⑤過程中的處理方法及測定結果如下表所示。其中對照組處理辦法為_________。⑥過程中接種到各組培養基上的組培苗應__________,以避免實驗材料對實驗結果的干擾。
組別 | 處理方法 | 結果指標 | ||||
蛋白質含量 (mgg-1) | 干重 (g) | 可溶性糖 (%) | 青蒿素 (mgg-1) | |||
對照組 | 2.16 | 0.054 | 5.1 | 2.98 | ||
不同處理的實驗組 | 1組 | 培養液和菌絲混合物制成勻漿,高壓滅菌后備用 | 4.52 | 0.059 | 6.50 | 4.07 |
2組 | 分離培養液和菌絲,取培養液高壓滅菌后備用 | 3.67 | 0.059 | 6.01 | 4.24 | |
3組 | 分離培養液和菌絲,取培養液濾膜過濾除菌絲后備用 | 3.15 | 0.078 | 7.10 | 4.70 |
(4)據表中結果分析,1組處理中蛋白質含量最高,推測可能的原因是__________。從提高青蒿素的產量看,3組處理效果最佳,原因可能是__________________。
(5)由上述實驗及青霉菌的營養方式推斷,內生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協同進化中形成了______關系。
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【題目】圖1為細胞正常分裂時有關物質(或結構)數量變化的部分曲線,圖2為核基因正常轉錄過程中的局部分子狀態圖,下列說法正確的是:
A. 若圖1曲線表示減數分裂中每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線,則基因重組發生在b點時
B. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數目變化的部分曲線,則n=1
C. 若圖2中C1鏈的(A+T+C)/C2鏈的(A+T+G)=1.6,則C1鏈為RNA鏈
D. 細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體
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【題目】下列關于如圖所示過程的敘述,錯誤的是( )
A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同
B.乙是五碳糖,在 DNA 中是脫氧核糖,在 RNA 中是核糖
C.丙是含氮堿基,在人體細胞 DNA 中有 4 種
D.丁是核苷酸,在一個病毒中有 8 種
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【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是
A. 控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核
B. 控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞質
C. c性狀發生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的
D. 細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發生
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【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同,但存在著同源區(Ⅱ)和非同源區(Ⅰ、 Ⅲ)如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是( )
A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性
C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D. 由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計劃要分別測定
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【題目】下列有關藍藻的描述正確的是( )
A.藍藻具有復雜的生物膜系統
B.能從親代細胞中得到遺傳物質,且遺傳物質是RNA
C.藍藻不含葉綠體也能進行光合作用
D.藍藻細胞含有線粒體,所以能進行有氧呼吸
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