某調查小組對東部群落進行深入調查,獲得下面有關資料,請分析回答:
圖1 圖2 圖3
(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖(如圖1):該野外調查小組的研究方法叫做 。圖1顯示,調查該地區物種數的樣方面積最好是 。
(2)調查小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(如圖2),并進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于 多樣性,主要是由_____ 和 引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于 多樣性。
(3)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如下表所示(單位:株/m2)。
年份
植物 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 ;入侵物種往往會對本土物種造成危害,其主要原因是_____________________
___________________________________________________
(4)上圖3是調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第 年,第20~30年間種群的增長率為 。
(1)樣方法 S0
(2)遺傳 基因突變 基因重組 物種
(3)C 新環境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源
(4)20 0
【解析】
試題分析:調查植物種群密度最好用樣方法,由圖1可知,S0是包含物種數最多的最小樣方面積。由圖2可知,樹木A和樹木B應是同一物種,二者之間的差異屬于遺傳的多樣性,主要是由突變和基因重組引起的;樹木A與樹木D、E、G不是同一物種,它們之間的差異屬于物種的多樣性。由上表的數據可知,ABD三種植物都在逐年減少,只有C是逐年增多,由此推斷C是入侵物種。由圖3可知,在第10年到第20年這段時間內,某物種種群數量一直在減少,第20年應該是種群數量最少的一年。第20~30年間種群的數量沒有增加,增長率為零。
考點:種群密度的調查方法、外來物種對生態系統穩定性的影響和生物的多樣性
點評:本題有一定難度,在圖3中,要正確判斷出λ等于1時種群數量保持不變;表格中的數據是只有C是逐年增多。
科目:高中生物 來源: 題型:
某調查小組在本市東部地區對某群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:
(1)調查獲得該區域物種情況(如圖1):該調查小組采用的研究方法叫做___________。
(2)小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于 多樣性,主要是由___________引起的。
(3)生態考察中常使用辛普森指數表示 多樣性,辛普森指數與被調查區域內各種生物數量的均勻程度之間存在 關系。
(4)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如下表所示(單位:株/m2 )。
若4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 ;入侵物種往往會對本土物種環境造成危害,其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省慶安三中高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某調查小組對東部群落進行深入調查,獲得下面有關資料,請分析回答:
圖1 圖2 圖3
(1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖(如圖1):該野外調查小組的研究方法叫做 。圖1顯示,調查該地區物種數的樣方面積最好是 。
(2)調查小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(如圖2),并進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于 多樣性,主要是由_____ 和 引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于 多樣性。
(3)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如下表所示(單位:株/m2)。
年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年北京五中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:
(1)小組對該地區樹種進行辨認和掛牌(如下右圖所示),并著手進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于 多樣性,主要是由 和 引起的。樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于 多樣性。
(2)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如下表所示(單位:株/m2 )。
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 ;入侵物種往往會對本土物種環境造成危害,其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析(江西、湖北、全國卷I) 題型:綜合題
(10分,每空l分)某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:
(1)調查獲得了樹林中物種數與面積的關系圖(如圖甲所示)。該野外調查小組的研究方法叫做______。圖甲顯示,調查該地區物種數的樣方面積最好是____。
(2)調查小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(圖乙),并著手進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于____多樣性,主要是由______和______引起的。樹木A與樹木D、E、G之問的差異屬于____多樣性。
(3)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如表所示(單位:株/m)。
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是____;入侵物種往往會對本土物種環境造成危害,其主要原因是________________________________________。
(4)圖丙是調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第____年,第20~30年間種群的增長率為____。
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