精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】醫生給低血糖休克病人靜脈注射5％葡萄糖液，其主要目的是

A. 供給全面營養 B. 供給能源物質

C. 維持細胞的滲透壓 D. 供給水分

【答案】B

【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類．

葡萄糖只能為生物體提供能量，不能供給全面營養，A錯誤；葡萄糖是重要的能源物質，因此給低血糖休克病人靜脈注射5%葡萄糖溶液的目的是供給能量，B正確；注射5%葡萄糖溶液目的不是維持細胞的形態，C錯誤；注射5%葡萄糖溶液目的是供給能量，不是供給水分，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類遺傳病和優生的敘述，錯誤的是( )
A.新生嬰兒和兒童容易表現單基因病和多基因病
B.多基因遺傳病患者后代中的發病率很高
C.羊膜腔穿刺是比較常用的產前診斷方法
D.早孕期致畸的潛在危險較大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體維持內環境穩態的幾種調節系統的關系模式圖。下列說法正確的是（ ）

A.若在X處、Y處分別給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針發生了2次和1次偏轉。
B.在Z處加入某種藥物后，再刺激軸突的X處，發現沖動的傳遞被阻斷，可能該藥物抑制了突觸后膜的功能
C.從圖中看出，神經遞質的受體有兩種
D.圖中的激素 b可以起到催化作用，來調節細胞代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”此詩句描寫 了西湖的風光，結合生物學知識回答以下問題：

（1）西湖中生活的所有生物構成_____，整個西湖構成一個_____。

（2）如圖為某生物的細胞結構模式圖

①該細胞因為無_____結構，因此屬于原核細胞，它有一個大型環狀 DNA 分子， 位于_____區域。

②在顯微鏡下看到的細胞結構如上圖所示，實際的鞭毛位置應該在_____（填“左側” 或“右側”）．

（3）細胞學說揭示了細胞和生物體結構的_____（填“統一性”或“差異性”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在處理污水時，人們利用一種膜結構，有選擇得將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬了生物膜的（ ）

A. 識別功能 B. 流動性功能 C. 主動運輸功能 D. 選擇透過性功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個透明盒子 中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率數據如下表。下列相關敘述錯誤的是

A．由表中數據可以推測，取自陽生植物的葉片是 A

B．光照強度直接影響光反應中 NADPH、ATP 的生成

C．光照強度為 50 μmol 光子/（m2s）時，葉片 B 產生的氧氣大于葉片 A

D．光照強度>600 μmol 光子/（m2s）時，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環境及穩態的相關敘述，錯誤的是

A. 內環境是人體細胞生活的直接環境

B. 由細胞外液構成的液體環境叫做內環境

C. T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在血液和淋巴中

D. 體液中，細胞外液的含量大于細胞內液的含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于“制作植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的操作是（ ）
A.用層析液解離
B.用清水洗去解離液
C.用蘇丹III染色
D.用50%的乙醇洗去浮色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結構中，在普通光學顯微鏡下分辨不出的是

A. 染色體 B. 內質網 C. 核糖體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视