精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于基因工程應用的敘述，正確的是

A. 基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�

B. 基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

C. 一種基因探針能檢測水體中的各種病毒

D. 原核生物基因不能用來進行真核生物的遺傳改良

【答案】B

【解析】

試題基因治療是指把正�；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中，彌補或置換缺陷基因，故A錯；基因診斷的基本原理是DNA分子雜交，故B正確；一種基因探針只能檢測水體中的一種病毒，具有特異性，故C錯；原核生物基因能用來進行真核生物的遺傳改良，故D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恩格斯曾經把“能量轉化和守恒定律、細胞學說、達爾文進化論”并稱為19世紀自然科學的三大發現，下列不屬于細胞學說建立意義的是

A. 將千變萬化的生物界通過細胞結構統一起來

B. 證明了生物之間存在著親緣關系

C. 為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎

D. 證明了生物界與非生物界之間存在著統一性和差異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細胞內有2對同源染色體，以下關于圖示敘說不正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙均表示細胞處于分裂的后期 B. 具有同源染色體的細胞有甲和乙

C. 在該生物的精巢里可以同時發現這3種細胞 D. 丙可以產生卵細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某酵母的合子（相當于人類的受精卵）中含有32條染色體，配子中染色體數目為16條。下圖是該酵母的生活周期簡圖：

據圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．酵母成體中同源染色體上的堿基序列不一定相同

B．酵母成體在形成配子的過程中，細胞內會出現8個四分體

C．孟德爾遺傳定律發生于合子時期，同源染色體上的非等位基因可能重新組合

D．配子結合時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，導致合子多種多樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在發高燒時，常常不思飲食，其根本原因是（　�。�

A. 消化道內的食物尚未消化

B. 發燒使胃腸蠕動減弱

C. 體內食物殘渣排出受阻

D. 高燒使酶的活性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質大多數是在細胞質中的核糖體上合成的,各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位,以保證細胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（ ）

A．①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系

C．a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D．圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】0℃以上低溫能對喜溫植物玉米造成傷害，不同的日溫和夜溫組合下玉米產量有明顯差異，對此科研人員進行了有關實驗研究．

實驗一：從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的玉米幼苗若干，平均分為三組，分別放在5℃、10℃和25℃的環境中培養4天（其他各種條件都相同且適宜），實驗結果如圖：

實驗二：將生長狀況相同的丙玉米的幼苗分成若干組，分別置于不同日溫和夜溫組合下生長（其他各種條件都相同且適宜）。一定時間后測定幼苗的高度，結果如下表：

11

17

83

30

--

33．2

19．9

23

30．7

24．9

15．8

17

16．8

10．9

--

注：標“-”為該組合末做實驗

（1）實驗一的目的是______，對照組的處理溫度是______℃。

（2）甲、乙、丙三個品種中最耐低溫的是______，判斷的依據是，該品種在低溫條件下①______，②______。

（3）實驗二幼苗生長最快的溫度組合是：日溫______℃，夜溫______℃。

（4）實驗二出現上述結果的原因最可能是：白天：______。夜間：______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O2釋放量為測定指標變化情況。請分析回答：

（1）葉綠體中含量最多的色素主要吸收 光。

（2）圖中bc段限制葉片光合速率的最主要環境因素是 ，此時提高環境中CO2的濃度，光合速率將 （明顯增大/基本不變/明顯減小）

（3）圖中a點時葉肉細胞中產生ATP的場所是 ，晴天11：50過后凈光合出現負值的原因是 。

（4）在圖中cd對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是 。在溫室大棚內生產農作物，如遇陰雨天，采取白天適當降溫的措施，目的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是（ ）

A．生命活動離不開細胞

B．病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關

C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视