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【題目】下列人體內水和無機鹽平衡調節的敘述中,正確的是( 。
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使靶細胞吸水能力增強
D.細胞外液滲透壓降低時,引起口渴

【答案】C
【解析】解:A、血漿滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受器興奮,將興奮傳導到大腦皮層引起口渴,A不符合題意;

B、當機體失水時,細胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,B不符合題意;

C、抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管重吸收水分,使細胞外液滲透壓降低,C符合題意;

D、細胞外液滲透壓升高時,引起口渴,主動飲水,使得細胞外液滲透壓降低,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為家系的遺傳系譜圖。甲病和乙病為單基因遺傳病,-5不帶有乙病的致病基因。下列敘述不正確的是

A甲病的致病基因為顯性,位于常染色體上

B乙病的致病基因為隱性,位于X染色體上

C-5乙病致病基因一定來自于-2

D-3與-6婚配,后代正常的概率僅為7/24

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【題目】已知植物存在頂端優勢現象,即如圖將莖剪斷數小時后,本來已經停止生長的側芽又開始生長。而在頂芽中合成,并向下運輸的生長素和這一現象密切相關。以下說法正確的是

A.將莖剪斷后,數小時后側芽開始生長的原因可能是側芽部位生長素含量降低所致

B.頂芽合成的生長素向下運輸時需要載體,但不需要能量

C.剪斷莖前,頂芽合成生長素向下運輸至側芽,側芽不合成生長素

D.若在剪斷的莖處涂抹大量的生長素,側芽的生長不會受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是遺傳實驗經常用到的材料,在自然狀態下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示).請回答下列有關問題:

(1)請列舉玉米作為遺傳實驗材料的優點(寫兩點)______________________________。

(2)玉米的常態葉與皺葉是一對相對性狀.某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。

①甲同學的思路是隨機選取等量常態葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發生性狀分離,則親本為_________性狀;若子一代未發生性狀分離,則______________________。

②乙同學的思路是隨機選取等量常態葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助預測實驗結果及得出相應結論。_______________________________________

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【題目】如圖為突觸結構示意圖,下列相關敘述不正確的是()。

A. 結構①不為神經遞質與受體結合提供能量

B. 當興奮傳導到③時,膜電位由內負外正變為內正外負

C. 遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙

D. 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關

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【題目】植物體生命系統的結構層次是( 。
A.細胞→器官→組織→系統
B.細胞→組織→器官→系統
C.細胞→組織→器官
D.細胞→器官→系統

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【題目】無籽西瓜是由二倍體西瓜(2n=22)與四倍體西瓜雜交后形成的三倍體,下列相關說法正確的是(  )

A. 該變異為不可遺傳的變異

B. 該變異屬于染色體結構變異

C. 該育種方式屬于單倍體育種

D. 三倍體西瓜無籽是因為減數分裂不正常

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【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.組成核苷酸的元素是C,H,O,N
C.③在生物體中共有8種
D.人體內的③有5種,②有2種

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【題目】(10分)對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:

1放在暗盒里;

2在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮;

3在尖端橫向插入云母片;

4在尖端橫向插入瓊脂片;

5切去胚芽鞘尖端;

6切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;

7切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;

8切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。

都用單側光照射。據圖回答下列問題:

(1)有單側光照射時,仍直立生長的有________________。

(2)彎向光源生長的有________________。

(3)不生長不彎曲的有________________。

(4)如把4放在勻速轉盤上,給予右側光照,它的生長情況是__________。

(5)向光彎曲生長的原因是______________________________________。

(6)以上實驗說明,燕麥胚芽鞘具有________,感受光刺激的部位在________________,向光彎曲生長的部位在________________。胚芽鞘尖端能夠產生__________,從尖端運輸到下部,能________________。

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