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【題目】下列有關生物膜的相關敘述，正確的是

A.藍細菌沒有生物膜，酵母菌具有生物膜

B.細菌的莢膜屬于生物膜，病毒的囊膜不是生物膜

C.高爾基體膜能夠形成小泡，內質網膜不能形成小泡

D.線粒體內外膜的結構相差很大，葉綠體內外膜的功能相似

【答案】D

【解析】藍細菌有細胞膜，細胞膜屬于生物膜，A錯誤；細菌的莢膜和病毒的囊膜都不是生物膜，因為它們都不是磷脂雙分子層構成的基本骨架，B錯誤；高爾基體膜能夠形成小泡，內質網膜也能形成小泡，C錯誤；線粒體內膜能進行有氧呼吸第三階段，而其外膜不能進行有氧呼吸，屬于二者的結構相差很大，葉綠體內外膜都與光合作用的反應無直接關系，屬于二者的功能相似，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關生物進化的問題．

（1）上圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化中的基本環節．X、Y、Z分別是 、 、 ．

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為 ，這是生物進化的

（3）小島上能進行生殖的所有蜥蜴個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的 ．

（4）假設種群中有一對等位基因Aa，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為 ；若環境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個體的變化趨勢是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用人類干細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織己經達到9周胎兒大腦的發育水平，但不能獨立思考。下列相關描述正確的是

A.將人體干細胞培育成微型人腦，體現了動物細胞的全能性

B.在培育微型人腦的過程中發生了細胞分裂、分化、衰老等過程

C.若培育過程中出現了細胞凋亡，其根本原因是遺傳物質發生了改變

D.若培育過程發生了細胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(12分)下圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，據圖分析回答問題：

（1）該遺傳病是受____________（填“常染色體”或“X染色體”）上的隱性基因控制的。

（2）圖中I2的基因型是____________，Ⅱ4的基因型為____________。

（3）圖中Ⅱ3的基因型為____________，Ⅱ3為純合子的幾率是____________。

（4）若Ⅱ3與一個雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個孩子為白化病女孩的幾率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系有甲、乙兩種單基因遺傳病如圖，其中一種是伴性遺傳病。分析不正確的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ－3的致病基因均來自于Ⅰ－2

C. Ⅱ－2有一種基因型，Ⅲ－8基因型有四種可能

D. 若Ⅲ－4與Ⅲ－5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內環境穩態的調節機制．據圖分析回答：

（1）圖中①③⑥可以代表的物質依次是 ．（填選項序號）

A 神經遞質 B 載體蛋白 C 激素

D 血紅蛋白 E 呼吸酶 F 抗體

（2）當血糖升高時， 可以直接刺激細胞分泌胰島素．

（3）外界環境溫度下降刺激皮膚感受器，使感受器產生興奮時，此過程中神經纖維膜內電位變化是 ，神經沖動傳導到位于的體溫調節中樞，通過調節維持體溫的恒定．

（5）若④表示侵入內環境的SARS病毒，人體在免疫過程中產生淋巴因子的是 細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某個耳聾遺傳的家族系譜圖。致病基因位于常染色體上，用d表示。正�；蛴肈表示。回答下列問題：

（1）Ⅲ1的基因型為 ；Ⅱ 2的基因型為 ；Ⅱ 3的基因型為 。

（2）理論上計算，Ⅱ 2與Ⅱ 3的子女中耳聾患者的概率應為 。

（3）理論上計算,Ⅰ1和Ⅰ2的后代中，出現耳聾女兒的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤動物能夠促進農田生態系統物質循環并改良土壤結構。其類群組成和數量是評價農用生態環境的重要指標。下表是某農田使用兩種肥料后4類土壤動夠物種數和密度(個／m2)調查數據。根據表中數據可以得到的正確結論是( )

A. 化肥田土壤動物個體總數減少，但是生物多樣性提高

B. 有機肥田的土壤動物數量大大增加，有機質減少

C. 化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養結構簡單

D. 有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的橫坐標中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數分裂過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結構或物質在不同時期的連續數量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應的細胞是

A．初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B．精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C．卵原細胞、次級卵母細胞、初級精母細胞、極體

D．卵原細胞、初級卵母細胞、極體、次級卵母細胞

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