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13.下列生物中屬于原核生物的一組是( 。
①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦噬菌體⑧鏈霉菌.
A.①⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.

解答 解:①藍藻是原核生物,①正確;
②酵母菌是真菌,屬于真核生物,②錯誤;
③草履蟲是原生動物,屬于真核生物,③錯誤;
④小球藻是一種單細胞藻類,屬于真核生物,④錯誤;
⑤水綿是低等植物,屬于真核生物,⑤錯誤;
⑥青霉菌是真菌,屬于真核生物,⑥錯誤;
⑦噬菌體是病毒,既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,⑦錯誤;
⑧鏈霉菌是細菌,屬于原核生物,⑧正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列組合中,依次屬于種群、群落和生態系統的一組是( 。
①培養基中的一個菌落②某一湖泊中的全部生物、凵钤谏酵莶輩仓械睦ハx ④一片果園及其中的全部生物.
A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為一段神經纖維結構模式圖.請據圖回答:
(1)若在圖中a的左側給一適宜強度的刺激時會產生興奮,當興奮傳到a點時,a、b之間的電流方向是b→a(填“a→b”或“b→a”);興奮傳過b點,電流計指針會發生兩次相反(填“相同”或“相反”)偏轉.
(2)當興奮傳到b點時,該處膜內的電位變化是由負電位變為正電位.
(3)興奮在神經纖維上傳導的方向與膜內局部電流方向相同(填“相同”或“相反”),是雙向(填“單向”或“雙向”);而興奮在神經元之間傳遞的方向是單向.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.提取鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細胞質基質和葡萄糖時,氧消耗量又較大.對上述實驗結果的解釋不正確的是(  )
A.葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中完成的
B.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞質基質中進行的
C.丙酮酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內進行的
D.在線粒體內不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列實驗,適宜選用新鮮、成熟菠菜葉作材料的是(  )
A.觀察質壁分離B.觀察染色體的形態與數目
C.生物組織中還原糖的鑒定D.綠葉中色素的提取與分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面是《觀察DNA和RNA在細胞中分布》的實驗有關描述,正確的是(  )
A.健那綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色
B.本實驗中,鹽酸的作用是水解DNA
C.在使用顯微鏡觀察時,應先用低倍鏡觀察,選擇染色均勻、色澤淺的區域移至視野的中央,調節清晰后,再換用高倍鏡觀察
D.該實驗結論:DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為人體的兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是( 。
A.a的種類約有20種,b的種類有8種
B.A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同,B則不同
C.B是人的遺傳物質
D.A的種類在人體不同體細胞中不同的根本原因是B不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某生物細胞減數分裂時,兩對配對的染色體之間出現異常的“十字型結構”現象,圖中字母表示染色體上的基因,數字代表染色體.據此所作推斷中正確的是( 。
A.該圖中有四條染色單體,且非姐妹染色單體間發生了片段互換
B.此種異常源于染色體的結構變異
C.在隨后的過程中,1與3或4之間將發生自由組合
D.該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下第21周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

某植物害蟲寄生于棉花與月季的花瓣中,專家連續統計了不同寄主的害蟲數量,并繪制了以下曲線。相關敘述正確的是

A.調查該害蟲的種群密度常用標志重捕法

B.分布在月季上的害蟲種群的增長速率總是大于零,且先增后減

C.長期噴灑同種殺蟲劑也難以改變抗藥性基因的頻率

D.該害蟲種群數量的變化與寄主的生活狀態有關

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