【題目】圖是某一生態系統的結構模式圖,請據圖完成下列問題:
(1)生態系統的主要功能是物質循環和能量流動,從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是_______________。
(2)該生態系統的主要成分是_______________。
(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結構與水稻細胞最主要的區別是_______________。
(4)氮是植物生長必需的元素,但在種植大豆時不施氮肥,仍能旺盛生長,其原因是_______________。
(5)蘑菇在該生態系統中屬于_______________,如上圖所示,在農業生產上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產量,試分析增產的原因:________________________________________________。
(6)在該生態工程中所遵循的主要原理有________________。
【答案】調整能量流動關系,實現能量的多級利用,物質循環再生 水稻、大豆 無核膜包圍的細胞核 與大豆互利共生的固氮菌具有生物固氮作用,能固定空氣中的氮氣 分解者 蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用,使光合作用增強 物質循環再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、系統整體性原理
【解析】
生態系統由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,非生物的物質和能量是生物部分中各種生物賴以生存和發展的基礎,為生物的生命活動提供物質和能量。生產者通過光合作用將非生物的能量--太陽能、非生物物質二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變為化學能儲藏在有機物中,因此,生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉,是生態系統的主要成分。
(1)生態系統的主要功能是物質循環和能量流動,從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是調整能量流動關系,實現能量的多級利用,物質循環再生,提高農產品的產量,減少環境污染。
(2)生態系統的主要成分是生產者,即農作物,如水稻、大豆。
(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物是乳酸菌,是原核細胞構成的生物,水稻細胞是真核細胞構成的,故乳酸菌和水稻細胞最主要的區別是無核膜包圍的細胞核。
(4)大豆可以與固氮菌互利共生,固氮菌具有生物固氮作用,能固定空氣中的氮氣。故在種植大豆時不施氮肥,仍能旺盛生長。
(5)蘑菇在該生態系統中屬于分解者,蘑菇細胞呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用,使光合作用增強。故將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產量。
(6) 生態農業所遵循的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調平衡原理、整體性原理、系統學和工程學原理。故在該生態工程中所遵循的主要原理有:物質循環再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、系統整體性原理。
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【題目】將釋放出的血紅蛋白以2000r/min的速度離心10min后,可以看到試管中的溶液分為4層,其中哪一層是血紅蛋白水溶液( )
A.第一層無色透明
B.第二層白色
C.第三層紅色透明
D.第四層暗紅色
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【題目】在-CH3,-OH,-C6H5和 -COOH四種基團中,不同基團兩兩組合成的化合物中,其水溶液能夠與碳酸氫鈉反應的有( )
A.1種B.2種C.3種D.4種
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【題目】如圖表示動物細胞有絲分裂時的染色體數、染色單體數和DNA分子數的數量關系.下列解釋肯定不正確的是( 。
A. ①可以用于表示細胞分裂的中期
B. ①時染色體的螺旋化程度可能達到最高
C. 間期用②表示最恰當
D. ③可表示細胞分裂完成
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【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發影響的實驗探究,結果如下表。請回答下列問題。
可可堿 濃度/mmol/L | 根尖細胞有絲分裂 | 種子 發芽率/% | ||
有絲分 裂指數/% | 分裂期細胞占比/% | |||
前期和中期 | 后期和末期 | |||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 | 81.5 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 | 68.1 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 | 18.6 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 | 2.3 |
注:有絲分裂指數=分裂期細胞數/觀察細胞的總數×100%
(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是___________。如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭頭所指的細胞處于分裂期的____期。
(2)實驗結果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度達到1.0 mmol/L時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數目相對_____。產生這種結果的原因可能是_________________,導致染色體無法移向細胞兩極。
(3)實驗結果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發芽率______。
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【題目】如圖是四類細胞的結構模式圖,請據圖判斷,下列說法不正確的是
A. 從結構上看,大腸桿菌細胞與圖中Ⅲ所示細胞同屬于原核細胞
B. 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細胞中的功能是與細胞分泌物的形成有關
C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細胞,其合成的分泌蛋白有胰島素
D. 判斷Ⅳ是低等植物細胞的標志結構是圖中③中心體和④葉綠體
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【題目】2013年諾貝爾生理醫學獎授予了發現囊泡運輸調控機制的三位科學家。甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。
(1)甲圖中囊泡X由[ ]________經“出芽”形成,到達[ ]________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是________。
(2)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據圖推測其原因是________,這一過程體現了________在結構和功能上的統一和聯系。
(3)囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累。據此推測,S基因編碼的蛋白質的功能是________。
(4)人體中唾液淀粉酶與⑤中水解酶的合成、加工路徑是否相似________(是或否)
(5)自然界中許多微生物能合成、分泌淀粉酶。為了篩選能合成高性能堿性淀粉酶的微生物,某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液進行實驗(溶液中酶濃度相同),如下圖:
試管編號 實驗步驟 | 試管1 | 試管2 | 試管3 | |||
pH=8緩沖液(ml) | 1 | 1 | 1 | |||
甲提取液(ml) | 0.8 | |||||
乙提取液(ml) | 0.8 | |||||
丙提取液(ml) | 0.8 | |||||
淀粉溶液(ml) | 2 | 2 | 2 | |||
各試管放入45℃的恒溫水浴中保溫適宜時間 | ||||||
取出上述三支試管,冷卻后滴入碘液 | ||||||
顏色深淺程度 | ++ | - | + | |||
(“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色)
①為了使實驗更具科學性,應增加一組對照實驗,對照組的處理是________,根據上述結果,三種淀粉酶活性強弱的順序為________。
②該實驗的自變量是_______,無關變量有_______(至少寫出兩種)。
③除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結果外,還可以用________試劑來檢測生成物。若用該試劑檢驗,還需要________處理。
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