A. | 屬于初級消費者 | B. | 處于第二營養級 | ||
C. | 其糞便中的能量未被其同化 | D. | 一般采用樣方法調查其種群密度 |
分析 生態系統的營養結構是指食物鏈和食物網.食物鏈的起點是生產者,終點是最高營養級的消費者.
營養級是指生物在食物鏈之中所占的位置.第一營養級為綠色植物(包括藻類),第二營養級為草食動物,第三、第四營養級分別為初級肉食動物與次級肉食動物.消費級別總是比營養級高一個級別,因此以植食性動物為食的動物是次級消費者,屬于第三營養級.據此答題.
解答 解:A、以植食性動物為食的動物稱為次級消費者,A錯誤;
B、以植食性動物為食的動物屬于次級消費者、處于第三營養級,B錯誤;
C、以植食性動物為食的動物只能獲得植食性動物同化的部分能量,糞便中的物質直接被排出體外,所含能量未被其同化,C正確;
D、一般采用標志重捕法調查其種群密度,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生態系統的結構,要求考生識記生態系統的成分及營養結構,掌握營養級與消費級別之間的對應關系,明確以植食性動物為食的動物是次級消費者,屬于第三營養級,再選出正確答題即可.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在香豌豆中,只有當C、R兩個顯性基因同時存在時,花色才為紅色。一株紅花植株與一株基因型為ccRr的植株雜交,子代有3/8開紅花,則這株紅花植株自交子代中可以穩定遺傳的紅花植株占子代紅花植株的( )
A.1/10 B.1/8 C.1/4 D.1/9
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家為了研究蛋白A的功能,選用細胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細胞進行實驗,處理及結果見下表:
實驗 組號 | 等滲溶液中進行的處理 | 低滲溶液中卵細胞的水通透速率 (cm·s-1× |
Ⅰ | 向卵母細胞注入微量水(對照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母細胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 將部分Ⅱ組細胞放入含HgCl2的等滲溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 將部分Ⅲ組細胞放入含試劑M的等滲溶液中 | 188.0 |
(1)實驗ⅠⅡ結果,說明蛋白A具有 的功能。
(2)與Ⅱ組細胞相比,Ⅲ組細胞對水的通透性 ,說明HgC12對蛋白A的功能有 作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能 。推測HgC12沒有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的 。
(3)已知抗利尿激素通過與細胞膜上的 結合,可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中,從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的 。
(4)綜合上述結果,可以得出 的推論。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒 | B. | 細菌細胞 | C. | 人口腔上皮細胞 | D. | 洋蔥表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紙層析法分離色素時,擴散速度與含量多少有關 | |
B. | 甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應現用現配 | |
C. | 酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
D. | 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后應用清水洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | 識別序列及酶切位點 |
SnaBⅠ | ![]() |
AcrⅡ | ![]() |
SacⅠ | ![]() |
BalⅡ | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質,都有遺傳物質DNA | |
B. | 甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基有三種相同,都有磷酸 | |
C. | 甲:胰島素乙;抗體丙:構成兩者的基本單位都是氨基酸 | |
D. | 甲:顫藻;乙:水綿; 丙:都為原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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