【題目】試管動物對于實現動物快速繁殖意義重大,如圖是通過胚胎工程培育試管牛及胚胎發育的過程.據圖回答相關問題:
(1)從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用,其獲能的方法有培養法和法.為了獲得更多的卵細胞,常用激素對母牛進行處理.
(2)體外受精時卵子要發育到期才能與精子結合;受精卵要移到中繼續培養才能具備發育能力.
(3)圖2中,從A到E時期,適宜于牛胚胎移植的時期有(填字母);標號3為 , 它將來可發育為胎膜和胚盤.標號1分離出來培養,稱為ES或EK細胞.這類細胞的形態特征有 .
(4)在體外培養受精卵時,除了給予一定量的氧氣以維持細胞呼吸外,還需要提供二氧化碳氣體以維持 .
(5)根據圖1,如暫不進行A過程,通常在條件下保存早期胚胎.
【答案】
(1)化學誘導;促性腺
(2)減數第二次分裂中(或MII中);發育培養液
(3)D、E;滋養層細胞;體積小、細胞核大、核仁明顯
(4)(培養液/基的)pH
(5)零下196℃液氮(或超低溫、冷凍)
【解析】解:(1)精子獲能的方法有培養法和化學誘導法.為了獲得更多的卵細胞,常用促性腺激素對母畜進行超數排卵處理.(2)體外受精時卵子要發育到減數第二次分裂中(或MII中) 期才能與精子結合;受精卵要移到發育培養液中繼續培養才能具備發育能力.(3)適宜胚胎移植的時期是桑椹胚或囊胚,因此圖2中,從A到E時期,適宜于牛胚胎移植的時期有D、E;標號3為滋養層細胞,它將來可發育為胎膜和胚盤.標號1為內細胞團,其分離出來培養,稱為ES或EK細胞,其形態特征有體積小、細胞核大、核仁明顯.(4)在體外培養受精卵時,除了給予一定量的氧氣以維持細胞呼吸外,還需要提供二氧化碳氣體以維持(培養液/基的)pH.(5)如果暫時不進行A胚胎移植 過程,通常在零下196℃液氮(或超低溫、冷凍)條件下保存早期胚胎.
【考點精析】本題主要考查了胚胎工程的概念及操作對象和胚胎移植的相關知識點,需要掌握胚胎工程是對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術;經過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內生產后代,以滿足人類的各種需求;胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號個體不攜帶該遺傳病的致病基因。有關該遺傳病的錯誤分析是
A. 該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律
B. 6號和7號生育患該遺傳病小孩的幾率為1/8
C. 如果6號和7號第一個小孩患該遺傳病,那么第二個小孩還患該病的幾率為1/4
D. 3號和4號再生一個男孩是正常的幾率為1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量的變化,下列分析正確的是
A. a、b、c分別進行減數分裂、受精作用、有絲分裂
B. CD與OP的染色體數相同
C. JK發生同源染色體聯會與分開
D. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發生了受精作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟,下列敘述正確的是( )
A.胚胎移植可以定向產生基因突變
B.可選擇在桑椹胚期進行胚胎分割
C.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質
D.③可移植到任何母牛子宮內發育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員以紅松為實驗材料研究紫外線UV﹣B對植物生理的影響機制,進行了如下實驗:取3年齡紅松幼苗隨機分為4組,每組60株,在自然光照的基礎上,人工增加不同輻射強度(kjm﹣2d﹣1)的UV﹣B處理,40天后隨機選取植株頂端已完全展開且生長狀況和葉齡及葉位一致的針葉,測定各項生理指標,結果如圖.
UV﹣B處理 | 總葉綠素含量 | H2O2含量 | 過氧化氫酶活性(Ug﹣1(FW)min﹣1) |
A組 | 2.307 | 114.05 | 4.89 |
B組 | 2.207 | 130.79 | 4.79 |
C組 | 2.185 | 143.43 | 3.50 |
D組 | 2.168 | 149.09 | 3.22 |
(1)UV﹣B能夠(促進/抑制)紅松幼苗的光合作用.原因是UV﹣B使幼苗中葉綠素含量 , 導致光反應中合成不足,進而限制過程,最終影響紅松幼苗的光合作用.
(2)H2O2是細胞代謝過程中產生的,對生物膜系統有傷害作用.分析表可知,UV﹣B能夠 , 進而破壞細胞的生物膜系統,影響紅松幼苗的光合作用.
(3)NO是植物體內的一種信號分子,對植物的抗逆性有明顯作用.有人利用SNP(可隨細胞代謝穩定產生NO)溶液,研究NO是否能夠抵抗UV﹣B對紅松幼苗生物膜系統的破壞作用,研究思路如下:至少要設置組實驗、最終要通過檢測等指標,才能判斷NO是否能夠抵抗UV﹣B對紅松幼苗生物膜系統的影響.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物生長素的作用及其應用的敘述中,不正確的是
A.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感
B.頂端優勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用生長素類似物防止落花落果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列可稱為群落的是( )
A. 一口池塘中的全部細菌 B. 一口池塘中的全部草魚
C. 一片原始森林中的全部樹木 D. 一片原始森林中的全部生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的四組元素中,全部屬于生物必需的元素的是( )
A. Mn、S、Cu、C、K、Li B. Cu、Fe、P、Ca、H、F
C. Zn、O、Mo、S、Ca、Al D. B、Mo、Ca、N、Fe、P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因工程的敘述中,正確的是
A. 目的基因的核苷酸序列都是巳知的
B. 接受外源基因的轉基因植物成為一個新物種
C. 可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉錄獲得人胰島素原基因
D. 限制性核酸內切酶具有特異性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com