【題目】回答下列(一)(二)小題
(一)生物堿是瑪卡(十字花科的一種植物)的有效成分之一。黑色瑪卡被公認為效果最好的瑪卡,產量極少,應用組織培養技術繁殖其幼苗的流程如下:
請回答:
(1)選用黑色瑪卡營養芽進行組織培養時,需先將材料在___________的乙醇中浸泡10分鐘,再用5%次氯酸鈉溶液浸泡以達到___________的目的。
(2)將原球莖置于__________(A.LB培養基 B.MS培養基+NAA/6-BA=1:10 C.MS培養基+NAA/6-BA=10:1 D.MS培養基+NAA/6-BA=1:1)上可長成叢狀苗。經過煉苗的幼苗移栽到實驗室外前需要洗苗,目的是洗掉根部的瓊脂,以免瓊脂發霉引起爛根,洗苗時用________(自來水、無菌水)。
(3)由于瑪卡在生長過程中需要吸收土壤中大量的有機養分,因而每耕種過一季的土地,必須休耕6到7年,否則難以生長出好的瑪卡來,這屬于農業生產上的 _____________技術。
(4)生物堿屬于瑪卡的_____________代謝產物,除了從植株中提取,也可以通過將含有原球莖的試管放在搖床上,通過________________培養分散成單細胞,然后培養特定細胞系實現工業化生產。
(二)浙江省部分村鎮的農民率先建起了以沼氣池為中心的生態工程。如圖是某同學繪制的一個庭院生態工程示意圖,分析并回答下列問題:
(1)農業主要包括_______________________,是人類食物生產系統的兩大支柱。庭院生態工程____________(屬于、不屬于)農業生態工程。
(2)該生態系統中的生產者是________,構建這種以沼氣池為中心的生態模式時所依據的最主要的生態學原理是________________________________。
(3)生態農業是一個在生態上能自我維持的農業生產系統,其特點是在保持和改善系統內的生態平衡、不對其周圍環境造成大的影響的情況下,求得最大生產力和可持續發展。下列關于生態農業的敘述不正確的是________。
A.生態農業中食物鏈的各營養級之間的能量傳遞效率大大提高了
B.生態農業比傳統農業的自我調節能力強
C.生態農業設計時需要考慮社會效益、經濟效益和生態效益
D.生態農業屬于人工生態系統,對病蟲害一般采用生物防治的方法
(4)為檢測該庭院生態系統不同區域以尿素為氮源的微生物數量,需要配制尿素固體培養基,尿素溶液需用______________過濾。有脲酶的細菌菌落周圍會出現著色的環帶,因為脲酶分解尿素產生氨氣,使培養基中的__________指示劑變紅。
【答案】70% 消毒 B 自來水 輪種 次生 液體懸浮 種植業和畜牧業 屬于 黃瓜、番茄等蔬菜 物質的良性循環技術 A G6玻璃砂漏斗 酚紅
【解析】
關于植物組織培養:
1、植物組織培養的條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環境等);②一定的營養(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。
2、植物的組織培養是利用植物細胞具有全能性原理。
3、植物組織培養的過程:外植體經過脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,再發育形成植株。
關于生態農業:
生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環境污染。
(一)(1)植物組織培養需要首先對外植體進行消毒,消毒的過程是外植體經自來水沖洗,先用70%酒精浸泡,再用5%次氯酸鈉浸泡,以達到消毒的目的。
(2)植物組織培養常用MS培養基,當細胞分裂素:生長素濃度高時,促進叢芽的生長,比例較低時促進根的生長,比例合適時,促進愈傷組織的形成。所以為了培養叢芽,需要6-BA/NAA濃度較高。
故選B。
經過煉苗的植株移栽到實驗室外只需用自來水清洗即可。
(3)每耕種過一季的土地,必須休耕6到7年,這屬于輪作。
(4)瑪卡是植物產生的對其生命活動非必需的物質,所以是植物的次生代謝產物,在搖床上通過液體懸浮分散成單個細胞,最后實現工業化。
(二)(1)農業主要包括種植業和畜牧業,生態工程在庭院經濟的營養屬于小型的農業生態工程。
(2)生產者是生態系統的基石,故該生態系統的“基石”是黃瓜等蔬菜,據圖示可知,該生態系統可充分利用廢物再生,使能量盡可能的流向人類,故構建這種以沼氣池為中心的生態模式時所依據的最主要生態學原理是物質良性循環原理。
(3)A.生態農業中食物鏈的營養級之間能量傳遞效率未提高,但由于能量更多的流向人類,故能量利用效率升高,A錯誤;
B.生態農業比傳統農業物種多,食物鏈復雜,故抵抗力穩定性高,所以自我調節能力強,B正確;
C.生態農業設計時需要考慮社會效益、經濟效益和生態效益,C正確;
D.生態農業屬于人工生態系統,對病蟲害一般采用生物防治,D正確。
故選A。
(4)尿素在高溫條件下溶液分解,需要用G6玻璃砂漏斗,可以用酚紅指示劑來鑒定是否含有尿素分解菌。
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【題目】圖所示為種群在理想環境中呈“J”型增長,在有環境阻力條件下,呈“S”型增長。下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述,正確的是( )
A. 當種群數量達到e點后,種群數量增長速率為0
B. 種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后
C. 圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量
D. 若該種群在c點時數量為100,則該種群的K值為400
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為受寒冷刺激后甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中a、b和c表示人體內與激素分泌有關的結構,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是
A.寒冷刺激使下丘腦分泌激素①增加的結構基礎是反射弧
B.激素②促進激素③分泌的調節過程屬于神經-體液調節
C.激素③通過作用于垂體a,進而影響甲狀腺激素的分泌
D.幼年時激素③分泌過少會導致成年后身體矮小、智力低下
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【題目】某植物是常綠草本植物,適應性強,能吸收空氣中的多種有害氣體。下圖是在適宜溫度和一定濃度的CO2條件下,探究不同光照條件對該植物光合速率的影響,請據圖分析回答:
(1)曲線ab段葉肉細胞內能合成NADH[H]的具體場所有_______________;在80%遮光條件下某時間段內葉肉細胞光合速率等于呼吸速率,但該植物干物質量卻減少,原因是__________________________________。
(2)圖中實驗結果表明_____________可以提高該植物的凈光合速率,其中原因之一是在陰暗環境中該植物葉片的葉綠素含量相對增加,有利于____________________________提高光合作用速率。
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【題目】果蠅是遺傳學常用的實驗動物之一。果蠅染色體上有一個隱性基因n,在純合時導致雌果蠅轉化為不育雄果蠅,但在雄果蠅中沒有性轉變效應;果蠅的眼色有紅眼和白眼之分,由基因B和b控制。N-n,B-b兩對等位基因獨立遺傳。某科研人員選擇一對雌雄果蠅做了相關實驗,過程及部分結果記錄如下表。請回答以下問題:
(1)基因B、b位于______(填“常”或“X”)染色體上。親本雄果蠅的基因型是______。
(2)如親本雌果蠅為白眼,則F1的雄果蠅共有______種基因型。如親本雌果蠅為紅眼,則F2的性別比例(♂∶♀)為__________。
(3)用兩種不同顏色的熒光劑分別標記基因N、n,若在親本雄果蠅產生的次級精母細胞中觀察到兩種顏色兩個熒光點,則產生這種現象的原因可能有_______________。
(4)近年研究人員發現,由果蠅X染色體上的等位基因(A和a)控制的另一性狀,會出現A或a基因純合致死現象(XAXA、XaXa、XAY、XaY均為純合子)。為確定致死基因,用一對果蠅雜交獲得F1共183只,其中雄果蠅61只。若F1雌果蠅有兩種表現型,則致死基因是__________;若F1雌果蠅只有一種表現型,則F1雌果蠅基因型為__________。
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【題目】圖為用同位素標記技術完成的“T2 噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的部分操作步驟。下列相關敘述正確的是
A.T2 噬菌體被標記的成分是蛋白質,所以沉淀物中完全沒有放射性
B.若T2 噬菌體和大腸桿菌混合后未經過攪拌,則上清液中的放射性強度下降
C.可用含35S 的小鼠細胞培養T2 噬菌體,從而實現對其蛋白質的標記
D.用1個含35S 標記的T2 噬菌體去侵染大腸桿菌,裂解釋放的子代噬菌體中只有2 個含35S
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【題目】下圖表示種群中1 和2 兩個指標的變化(假設后續趨勢不變),X 軸表示時間,Y 軸表示相對值。下列敘述正確的是
A.若1 表示種群數量的增長率,則該種群呈邏輯斯諦增長
B.若2 表示種群數量的增長速率,則該種群不存在K 值
C.若1 和2 表示兩個不同種群的數量,則P 時刻種群密度相同
D.若1 和2 表示出生率和死亡率,則P 時刻年齡結構為增長型
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【題目】圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程,圖2表示群落演替過程中植物的種數、植物的個體數及巖石體積的變化。下列敘述正確的是
A.圖1所示的群落演替過程屬于次生演替
B.形成頂極群落后,群落在水平方向上表現出垂直結構
C.演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩態
D.演替過程中植物的種數增加導致巖石體積下降
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【題目】科學家將綠色熒光蛋白(GFP)基因轉入小鼠胚胎干細胞(ES)內,GFP基因若表達就會使細胞帶有綠色熒光,繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學研究,流程如圖所示。請回答:
(1)在步驟①中構建基因表達載體時,需要在GFP基因的首端加入____________酶識別和結合的部位,有了它才能驅動GFP基因轉錄出mRNA,最終獲得GFP。GFP基因的尾端還需有_________,使轉錄在需要的地方停止下來。
(2)步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞,ES細胞一般從囊胚的___________分離得到,且ES細胞在形態上表現為________________的特點。在培養ES細胞時,細胞充滿培養皿底部后停止分裂,這種現象稱為__________________。如果想繼續培養則需要重新用__________處理,然后分瓶繼續培養,這樣的培養過程通常被稱為____________________培養。
(3)圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有綠色熒光細胞,再通過___________技術移入代孕母鼠子宮內繼續發育。
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