【題目】在1個池塘中,生活著藻類、水蚤、蝦、魚和蛙等,這個池塘可以被看作是( )
A.種群B.群落
C.生態系統D.生物圈
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中,與科學家實驗采用的方法及技術不相匹配的是( )
選項 | 科學家 | 實驗名稱 | 實驗方法及技術 |
A | 孟德爾 | 豌豆雜交實驗 | 假說一演繹法 |
B | 艾弗里 | 肺炎雙球菌轉化實驗 | 體外注射 |
C | 赫爾希和蔡斯 | 噬菌體侵染細菌的實驗 | 同位素標記 |
D | 沃森和克里克 | DNA雙螺旋結構 | 建構物理模型 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】將室溫籠養的若干小鼠隨機分為甲、乙兩組,甲組置于4℃環境中,乙組置于35℃環境中,放置1h。結果發現甲、乙組兩組小鼠體溫基本不變。下列分析正確的是( )
A.單位時間內,甲組小鼠的耗氧量大于乙組小鼠
B.單位時間內,甲組小鼠的散熱量小乙組小鼠
C.甲組小鼠皮膚毛細血管收縮,腎上腺素分泌增加
D.乙組小鼠汗腺分泌增加,內臟器官的產熱量減少
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【題目】免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,對維持人體健康極為重要;卮鹣铝信c狂犬疫苗有關的免疫學問題:
(1)一般來說,狂犬疫苗進入機體內作為________起作用。接種狂犬疫苗需要重復注射,其目的是________。
(2)接種狂犬疫苗后,當外界狂犬病毒侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由________產生特異性抗體進行體液免疫,另一方面記憶T細胞迅速增殖分化成________,進行細胞免疫。
(3)我國對兒童計劃免疫接種疫苗的列表里,狂犬病毒疫苗位列其中。從免疫學角度分析近期“假疫苗(抗原的有效濃度低)”事件中,給兒童注射“假狂犬疫苗”對機體帶來的危害:________。
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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( )
A.用生物技術對瀕危物種的基因進行保護B.建立瀕危動植物繁育中心
C.建立自然保護區D.加強立法、執法和宣傳教育
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【題目】下列關于人體免疫系統的敘述,正確的是( )
A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發揮作用
B.T細胞在體液免疫和細胞免疫中都起作用
C.機體自身的物質有可能成為抗原
D.人體免疫系統由免疫器官,免疫細胞,免疫活性物質組成
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【題目】下列有關植物生長調節劑應用的敘述,錯誤的是( )
A.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其生芽
B.用高濃度的2,4-D能抑制麥田雜草生長
C.兒童食用乙烯利催熟的水果會導致性早熟
D.用赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加纖維長度
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【題目】下列選項說法不正確的是( )
A.先天無胸腺的狗可以保留部分體液免疫
B.激素產生后一般作用于其他細胞
C.能產生激素的細胞不能產生酶
D.激素含量的相對穩定,與分級調節和反饋調節有關
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【題目】北京南海子公園歷史上是北京最大的濕地,后逐步衰落為環境臟亂差的垃圾場,經過濕地修復、垃圾無害化與景觀恢復等,現已建成風景優美的濕地公園。下列敘述錯誤的是( )
A.該濕地中的群落發生了初生演替,最終可以演替成森林
B.初生演替和次生演替的主要區別是二者的起始條件不同
C.一般來說初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短
D.人類活動可以使自然演替的速度和方向發生改變
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