【題目】如圖,一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側開口,右側照光。如果固定幼苗,旋轉紙盒;或固定紙盒,旋轉幼苗;或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后,幼苗的生長狀況分別是
A. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生
C. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
D. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞膜的敘述錯誤的是
A. 細胞膜的組成成分包括脂質、蛋白質和糖類
B. 細胞膜上蛋白質的種類和數目越多,功能越復雜
C. 細胞膜具有物質運輸、能量轉換、信息傳遞的功能
D. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過被動運輸實現的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某動物睪丸部分細胞分裂示意圖(顯示部分染色體);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中屬于減數分裂的是______________(填字母),含有染色單體的是______________。
(2)圖中A所示的細胞處于_________時期,有____________對同源染色體;B所示的細胞染色體與DNA之比為________________;C所示的細胞中1和2是否為同源染色體___________________________?它們是怎樣形成的______________________。
(3)同源染色體上的等位基因分離及非同源染色體上的非等位基因自由組合發生在圖_________細胞所示時期。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所本為真核細胞內分泌蛋白的合成和分泌的相關過程示意圖。下列相關敘述,錯誤的是
A. 該過程圖可反映出細胞器之間既有分工又有合作
B. 內質網膜可轉化成高爾基體膜,髙爾基體膜可轉化成細胞膜
C. 該過程圖中消耗的ATP均源于細胞呼吸,也均來自線粒體
D. 該過程圖可體現出生物膜的結構特點具有一定的流動性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗,下圖中親代噬菌體已用 32P 標記,A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是
A. 圖中錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的,其內的關鍵成分中要加入32P 標記的無機鹽
B. 若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S 標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組
C. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D. 若本組實驗B(上清液)中出現放射性,則不能證明DNA是遺傳物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的葉肉細胞進行的光合作用和呼吸作用所對應的反應式如下。分析反應式1和反應式2,下列相關敘述中正確的是
反應式l:6C02+12H2O C6H1206+6H20+602
反應式2:C6H12O6+6H2O+6026C02+12H20+能量
A. 反應式1和反應式2屬于可逆反應
B. 葉肉細胞內CO2中的氧不可能轉移到氧氣中
C. 葉肉細胞內葡萄糖中的氧不可能轉移到水中
D. 反應式1不適合于藍藻,但反應式2適合于藍藻
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于現代生物進化理論的說法錯誤的是( )
A. 自然選擇的直接作用對象是生物的表現型
B. 新物種的形成過程中一定發生了生物進化
C. 共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發展的過程
D. 種群是生物進化的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】盛花期的連續暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產,采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液。此舉對下列哪種植物有效
A. 小麥 B. 玉米 C. 黃豆 D. 辣椒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當的是( )
A. 鑒定一匹白馬是否是純合子用測交
B. 區分狗的長毛和短毛這相對性狀的顯隱性關系用測交
C. 不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交
D. 檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com