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【題目】下列關于病原菌的敘述，錯誤的是（ ）

A. 致病性是病原菌的重要屬性

B. 菌毛和莢膜關聯著細菌的毒力

C. 病原菌一旦感染人體必然使人患病

D. 各種病原菌定居在人體內各種適宜的組織環境中

【答案】C

【解析】病原菌具有致病性，A正確；細菌毒力的物質基礎是侵襲力和毒素，侵襲力包括莢膜、普通菌毛、侵襲性酶等，毒素包括內毒素與外毒素，B正確；人體具有一定的免疫能力，感染病原菌后不一定患病，C錯誤；各種病原菌可以定居在人體內各種適宜的組織環境中，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某珠三角城市春節前與春節后人口密度出現大幅波動，影響的種群特征是（　�。�

A. 性別比例 B. 年齡組成 C. 遷入率與遷出率 D. 出生率與死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的兩對基因（A、a與D、d）位于一對常染色體上。已知基因型為AA或dd的個體胚胎致死。現有一對基因型相同的雌雄果蠅如下圖所示，逐代自由交配（不考慮交叉互換），則后代中基因A的基因頻率將

A. 上升 B. 不變 C. 下降 D. 先升后降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是

A. 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

B. 酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質

C. 一旦離開活細胞，酶就失去催化能力

D. 酶能通過降低活化能提高酶促反應的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質工程中，直接需要進行操作的對象是（ ）

A. 氨基酸結構 B. 蛋白質空間結構

C. 肽鏈結構 D. 基因結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經系統的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖。突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質，它的受體是膜上某些離子的通道。據圖回答下列問題：

（1）當興奮傳至神經元軸突末梢時，引起_________向突觸前膜移動，其中的神經遞質通過_________方式釋放到突觸間隙中。神經遞質在突觸間隙中的移動________（會/不會）消耗ATP。

（2）乙酰膽堿酯酶是一種能夠分解乙酰膽堿的酶，某藥物能夠抑制乙酰膽堿酯酶的活性，該藥物可能導致該神經纖維保持__________________的狀態。

（3）興奮由A處向B處傳導時，會引起Gly釋放并與突觸后膜的受體結合，導致離子通道乙打開，而使興奮傳導過程被抑制。據此推測，離子通道乙應該為________（陽離子/陰離子）的離子通道。

（4）B點在未受到刺激時，能夠維持靜息電位，其電位表現為_______________，大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因是___________________________________。

（5）Gly作為神經遞質，其與激素作用的相同點是______________________________。

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【題目】下列關于生物體中酶的敘述，正確的是（ ）

A. 胃蛋白酶只有進入消化管后才具有活性

B. 活細胞產生的酶在生物體外沒有活性

C. 酶的活性部位可與多種底物契合

D. 唾液淀粉酶催化反應的最適溫度和最適保存溫度是37℃

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【題目】如圖所示為酶、激素、蛋白質、抗體四者之間的關系。下列有關敘述，正確的是（ ）

A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質 B. 能產生4的細胞一定能產生3

C. 能產生3的細胞一定能產生1 D. 物質1都是由專門器官產生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲條件下，細胞呼吸的產物除CO2外，還有乳酸

B. 乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C. 丙條件下，細胞呼吸產生的ATP最少

D. 丁條件下，產物中的CO2全部來自線粒體

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