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【題目】如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列選項的結果中，不屬于染色體變異引起的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、圖中染色體上只有一個基因，缺失了b和C兩個基因，屬于染色體結構變異中的缺失，A屬于； B、圖中染色體上多出了兩個基因b和C，是另一條染色體上易位而來，屬于染色體結構變異中的易位，B屬于；
C、圖中染色體上的基因數目、位置和順序都沒有改變，只有b基因變成了B基因，屬于基因突變，C不屬于；
D、圖中染色體上的基因數目沒有改變，但位置發生了倒置，屬于染色體結構變異中的倒置，D屬于．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的染色體結構變異的類型，需要了解實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）；類型：缺失、重復、倒位、易位才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立于19世紀的細胞學說是自然科學史上的一座豐碑。有關細胞學說的敘述錯誤的是

A．是由施萊登和施旺提出的

B．重要內容之一是動物和植物都是由細胞發育而來的

C．細胞具有相對獨立性

D．揭示了細胞的統一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是（ 　）

A. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同

B. 細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強

D. 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將1 mL 5%人的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質膠體的試管內，置于25°C的溫水中水浴，研究其對蛋白質的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是

A. 把實驗溫度提高到37°C B. 在試管內再加入1 mL 5%胃液溶液

C. 將pH由2調節為7 D. 在試管內再加入1 mL唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.④在所有細胞中的數量是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，下列敘述的內容與該觀點不相符的是

A．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

B．生物與環境的物質和能量交換與細胞代謝為基礎

C．縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的

D．遺傳和變異、細胞內基因的遺傳和變化為基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構：圖中 表示從樹突到胞體到軸突，方框甲、乙代表神經中樞．當手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產生痛覺．對此生理過程的分析正確的是（ ）

A.圖中E為感受器，A為效應器，痛覺在圖中的甲方框處形成
B.未受刺激時，神經纖維D處的電位分布是膜內為正電位，膜外為負電位
C.圖中共有5個突觸，當手被尖銳的物體刺痛發生縮手反射時，反射弧為A→B→C→D→E
D.由甲發出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質一定能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1980年5月18日美國西南的St Helens 火山災難性爆發。火山灰形成了低營養、劇烈干旱、地表運動頻繁的景象。在火山口附近的森林線上選取幾個地點分別設立了永久樣地，以檢測火山爆發后物種數量情況，如下圖所示。下列說法正確的是

A. 火山爆發殺死了森林線上的所有生物，所以1980年開始的演替是初生演替

B. 1980年到1982年期間不存在種間競爭，種間競爭在1982年以后才出現

C. 從圖中可看出本地區物種的環境容納量（K值）大約為20

D. 此生態系統早期的能量來源于火山灰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線粒體結構與功能的敘述，正確的是

A. 線粒體只存在于動物細胞

B. 線粒體中不能合成蛋白質

C. 線粒體是雙層膜結構的細胞器

D. 沒有線粒體的細胞不能進行細胞呼吸

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