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6.下列有關現代生物技術的說法錯誤的是( 。
A.質粒的化學本質是DNA分子
B.用核移植方法得到的動物稱為克隆動物
C.細胞工程的操作水平可以是細胞水平或細胞器水平
D.動物細胞培養時,冷凍保存的細胞通常是10~50代的,有正常的二倍體核型

分析 1、質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子.
2、細胞工程是生物工程的一個重要方面.總的來說,它是應用細胞生物學和分子生物學的理論和方法,按照人們的設計藍圖,進行在細胞水平上的遺傳操作及進行大規模的細胞和組織培養.當前細胞工程所涉及的主要技術領域有細胞培養、細胞融合、細胞拆合、染色體操作及基因轉移等方面.通過細胞工程可以生產有用的生物產品或培養有價值的植株,并可以產生新的物種或品系.

解答 解:A、質粒是一種具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子,A正確;
B、用動物核移植的方法得到的動物稱為克隆動物,B正確;
C、細胞工程通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,可以按照人的意愿來改變細胞核內的遺傳物質,C正確;
D、目前使用或冷凍保存的正常細胞通常是10代以內的細胞,因為10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查動物細胞培養的相關知識,要求考生識記動物細胞培養的原理、過程、條件等基礎知識,了解動物細胞培養技術的相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質——血細胞凝集素和神經氨酸酶,病毒結構如圖所示。下列敘述正確的是

A.病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的

B.該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

C.甲型H1N1流感病毒具有較強的變異能力

D.利用高溫等常規方法不能殺滅甲型H1N1流感病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員從HIV感染者體內提取未被感染的免疫細胞,并設法破壞該細胞的CCR5基因,使其不能合成CCR5蛋白質受體,因而該細胞不被HIV識別。將這些細胞注回感染者體內,感染者即使不服藥也能將HIV拒之門外。下列相關分析錯誤的是( )

A.堅持使用抗逆轉錄病毒藥物有利于感染者病情的控制

B.HIV感染的免疫細胞主要是T淋巴細胞

C.感染者體內,除T細胞外都不含CCR5基因

D.輸入經改造含CCR5蛋白質受體的紅細胞有助于感染者病情的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關遺傳的說法正確的是( 。
A.基因型為Dd的豌豆,能產生雌雄兩種配子,且數量比接近l:1
B.自由組合定律的實質是,在F1產生配子時,等位基因分離的同時,所有非等位基因自由組合
C.將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上,所結籽粒胚的基因型有2種
D.對表現型為黃色圓粒的F1進行測交,后代表現型及比例決定于F1產生的配子的種類及比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于細胞分裂的圖象,下列說法正確的是( 。
A.a、c圖屬于有絲分裂,b、d圖屬于減數分裂
B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體
C.c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數和不同的染色體組數
D.圖中所有細胞不可能來自同一個個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據如圖人體下丘腦、垂體調節的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素(填名稱).
(2)寒冷環境中激素A和B在血液中的含量將上升.
(3)血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少,這種調節屬于負反饋調節.
(4)由下丘腦到B發揮神經和體液調節作用,其調節是共同作用的.
(5)若切除某動物的甲狀腺,則TRH和TSH的含量將增多.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體神經-體液-免疫調節網絡的敘述,正確的是( )

A.反射是神經調節的基本方式,興奮在反射弧中的傳導是單向的

B.人們發現的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素

C.抗體必須與細胞膜上的受體結合才能發揮免疫作用

D.在穩態調節過程中,激素只能運輸給相應的靶器官、靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如圖所示,有關分析正確的是( 。
A.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L
B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關
C.擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發揮作用的
D.在探究促進扦插枝條的最適濃度時,一般將芽全部去掉,以減少水分蒸發

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關基因頻率和生物進化的敘述中不正確的是( 。
A.進化總是由突變引起的,且變異個體總是適應環境的
B.自然選擇導致種群基因頻率發生定向改變
C.基因突變產生新基因改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義
D.在生物進化過程中,種群基因頻率總是變化

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