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【題目】有氧呼吸第二階段的產物是（ ）

A．CO2、水、ATP B．丙酮酸、[H]和ATP

C．水、[H]、ATP D．CO2、[H]和ATP

【答案】D

【解析】

試題分析：由有氧呼吸過程可知，有氧呼吸的第二階段的產物是二氧化碳、[H]、和ATP．故選：D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖中化合物的結構分析回答：

(1)該化合物叫__________肽，是由__________種氨基酸失去__________個水分子而形成的，這種反應稱為__________。

(2)假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為__________。

(3)請寫出肽鍵的結構式：__________。

(4)該化合物在__________(細胞器)上合成。

(5)請寫出前4種R基：___________，_________，_____________，______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，其發病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）

A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C．物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠體細胞內的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是（ ）

A．若箭頭處的堿基突變為T，則對應反密碼子變為UAG

B．基因P和基因Q轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA

C．若基因P缺失，則該小白鼠發生了基因突變

D．基因P在該動物神經細胞中數目最多時可有4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牙鲆生長快、個體大，且肉嫩、味美、營養價值高，已成為海水養殖中有重要經濟價值的大型魚類，而且雌性個體的生長速度比雄性明顯快，下面是利用卵細胞培育二倍體牙鲆示意圖。其原理是經紫外線輻射處理過的精子入卵后不能與卵細胞核融合，只激活卵母細胞完成減數分裂，后代的遺傳物質全部來自卵細胞。關鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細胞染色體二倍體化等。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖中方法一獲得的子代是純合二倍體，原因是低溫抑制了紡錘體的形成

B．方法二中的雜合二倍體，是同源染色體的非姐妹染色單體之間發生了交叉互換所致

C．如果圖中③在正常溫度等條件下發育為雄性，則牙鲆的性別決定方式為ZW型

D．經紫外線輻射處理的精子失活，屬于染色體變異，不經過②過程處理將得到單倍體牙鲆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關于有氧呼吸的敘述不正確的是（ ）

A．主要場所為線粒體

B．產生的能量少部分以熱能的形式散失

C．整個過程都離不開酶的催化

D．生成大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與囊泡（細胞內運輸物質的小泡）運輸無直接關系的生命活動是( )

A.質壁分離與復原B.胰島素的加工和分泌

C.神經元間興奮的傳遞D.吞噬細胞攝取和處理抗原

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【題目】下圖表示人體內基因對性狀的控制過程。下列敘述正確的是（ ）

A．基因1和基因2一般不會出現在人體的同一個細胞中

B．圖中①②所示的過程分別在細胞核、核糖體中進行

C．③④過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結構不同

D．該圖只反映了基因通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現出頂端優勢時，頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為(　　)

A. a和b B. b和a

C. b和c D. c和b

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