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【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,表示構成細胞膜的物質。下列相關敘述中,正確的是(

A.物質a可表示葡萄糖或氨基酸等物質

B.物質b的運輸方式是自由擴散

C.細胞識別與物質有關

D.物質大都可以運動,物質大都不能運動

【答案】C

【解析】

本題考查了細胞膜的結構和物質跨膜運輸方式的有關知識。分析題圖可知,該圖是生物膜的流動鑲嵌模型和物質跨膜運輸的方式圖,其中①是糖蛋白,②是磷脂分子,③是蛋白質;a物質運輸方式是自由擴散,b物質運輸方式是主動運輸。

Aa物質運輸方式是自由擴散,葡萄糖或氨基酸進入細胞的方式是協助擴散或主動運輸,都需要載體蛋白的協助,A錯誤;
B、由分析可知,物質b的運輸是主動運輸,B錯誤;
C. 細胞識別與糖蛋白即物質①有關,C正確;
D、組成生物膜的蛋白質分子大都是可以運動的,磷脂分子都可以運動,因此生物膜的功能特點是具有一定的流動性,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮洋蔥表皮細胞放入清水中浸泡2h后,再放入一定濃度的KNO3溶液中,其原生質體的體積變化如圖所示。下列說法錯誤的是

A. E、F點時細胞沒有發生質壁分離

B. H點時細胞在清水中吸水速率最快

C. 只有H點時細胞吸水和失水處于動態平衡

D. 改變KNO3溶液的溶氧量會影響圖中曲線變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞光合速率與光照強度的關系(有氧環境),圖乙表示該葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖;圖丙是某同學探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置,據圖回答下列問題:

⑴甲圖中, a點時,該葉肉細胞________(填““能”、“不能”)進行光合作用,此時該葉肉細胞產生[H]的場所有__________________________。

⑵甲圖的b點稱為_______________,在此光照條件下圖乙中存在的箭頭有________。

⑶請寫出圖乙中A細胞器內發生的總反應式______________________________________

⑷為了探究光照強度對光合速率的影響,利用丙圖裝置如何控制自變量,請寫出設計思路_____________________________________。

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【題目】關于表觀遺傳的理解,下列說法正確的是(

A.DNA的甲基化與環境因素無關B.DNA的甲基化影響基因的翻譯過程

C.表現遺傳現象不符合孟德爾遺傳定律D.DNA的甲基化導致基因的堿基序列改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對果膠酶的作用的敘述中,錯誤的是(
A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應速度
B.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D.果膠酶能瓦解植物的細胞壁及胞間層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質進入細胞的四種方式,有關說法錯誤的是(

A.圖中過程都需要能量B.過程為胞吞

C.小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是D.某些氨基酸可通過方式④排出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA完全水解,得到的化學物質是(
A.氨基酸,葡萄糖,含氮堿基
B.氨基酸,核苷酸,葡萄糖
C.核糖,含氮堿基,磷酸
D.脫氧核糖,含氮堿基,磷酸

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【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結果如圖.現將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,從圖中可知其對應的生長素溶液濃度分別為4mol/L和16mol/L.為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為bcm.下列分析正確的是 (。

A. 若a>b,則待測溶液的濃度為16mol/L

B. 若a<b,則待測溶液的濃度為4mol/L

C. 生長素通過促進細胞分裂來促進幼苗切段的生長

D. 若生長素溶液的濃度大于18mol/L時,離體的莖段生長量可能小于dcm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動物通過減數分裂產生的若干精細胞中,出現了以下6種異常精子。

下列相關敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型,發生于減數第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結構變異,都一定發生了染色體片段斷裂

C. 3發生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關

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