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【題目】大小鱸魚高密度混養、蚜蟲與草、蝗蟲與草，這些生物之間的關系依次為（ ）
A.種內斗爭、捕食、捕食
B.捕食、捕食、捕食
C.種內斗爭、寄生、捕食
D.捕食、寄生、捕食

【答案】C
【解析】解：（1）大小鱸魚是同種生物，而由于資源和空間是有限的，大小鱸魚高密度混養屬于種內斗爭；（2）蚜蟲與草屬于寄生關系；（3）蝗蟲和草屬于捕食關系． 故選：C．
【考點精析】利用生物種間關系對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知種間關系是指不同種生物之間的關系；包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經纖維受到刺激時，刺激部位細胞膜內外的電位變化是（ ） ①膜外由正電位變為負電位 ②膜內由負電位變為正電位
③膜外由負電位變為正電位 ④膜內由正電位變為負電位．
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的自我調節能力，對于維持生態系統的穩定起著關鍵作用．這是通過（ ）
A.種群密度有一定規律性的變化而實現的
B.群落與無機環境之間物質循環而實現的
C.生態系統內部的反饋機制來實現的
D.人工進行的綠化和保護環境來實現的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成玉米和人體的最基本元素是（ ）
A.氫
B.氧
C.碳
D.氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種群的(K值－種群數量)/K值隨種群數量變化的曲線(設K值＝200)。下列相關分析正確的是

A. 曲線表示種群增長速率與種群數量呈負相關

B. 在S1點時不存在影響種群增長的環境阻力

C. (K值－種群數量)/K值越小，種群增長速率越大

D. 漁業捕撈后種群剩余量最好控制在S3點對應的種群數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質分子結構多樣性的原因分析，錯誤的是（ ）
A.氨基酸的種類不同
B.肽鍵的結構不同
C.氨基酸的排列順序不同
D.肽鏈的數目和空間結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，植物體內發生了一系列適應低溫的生理生化變化，抗寒能力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量變化關系圖。

回答下列問題。

（1）據圖分析，冬小麥的含水量從9月至12月處于下降趨勢，原因是_______。

（2）冬小麥的自由水下降非�？�.而結合水則上升比較多，目的是 __________。

（3）請闡述自由水在細胞中的重要作用。___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個反射弧的結構模式圖，當剪斷傳出神經元與骨骼肌的聯系后，在b處施加一個有效刺激，也會在d處記錄到電位變化。下列相關敘述中正確的是（ ）

A. 在機體內，興奮傳導的方向都是a→b→c→d

B. 當興奮到達d點時，d處膜內外的電位會發生逆轉，膜外陽離子的數量將高于膜內

C. 若刺激剪斷處的某一端，骨骼肌出現收縮活動，則該活動是反射活動

D. 刺激骨骼肌產生的信號傳到c處就會形成痛覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖,下列敘述中不正確的是(　　)

A. 激素①作用的靶器官為垂體

B. 激素②是調節甲狀腺細胞合成、分泌甲狀腺激素

C. 缺碘時激素①和②濃度都低于正常水平

D. 激素③的靶細胞幾乎是全身的細胞

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