【題目】回答下列(一)(二)小題
(一)生物堿是瑪卡(十字花科的一種植物)的有效成分之一。黑色瑪卡被公認為效果最好的瑪卡,產量極少,應用組織培養技術繁殖其幼苗的流程如下:
請回答:
(1)選用黑色瑪卡營養芽進行組織培養時,需先將材料在____ 的乙醇中浸泡10分鐘,再用5%次氯酸鈉溶液浸泡以達到____ 的目的。
(2)將原球莖置于 ____(A.LB培養基 B.MS培養基+NAA/6-BA=1:10 C.MS培養基+NAA/6-BA=10:1 D.MS培養基+NAA/6-BA=1:1)上可長成叢狀苗。經過煉苗的幼苗移栽到實驗室外前需要洗苗,目的是洗掉根部的瓊脂,以免瓊脂發霉引起爛根,洗苗時用____ (自來水、無菌水)。
(3)由于瑪卡在生長過程中需要吸收土壤中大量的有機養分,因而每耕種過一季的土地,必須休耕 6到 7年,否則難以生長出好的瑪卡來,這屬于農業生產上的_____技術。
(二)浙江省部分村鎮的農民率先建起了以沼氣池為中心的生態工程。如圖是某同學繪制的一個庭院生態工程示意圖,分析并回答下列問題:
(1)農業主要包括 ____,是人類食物生產系統的兩大支柱。庭院生態工程_____(屬于、不屬于)農業生態工程。
(2)該生態系統中的生產者是 ____,構建這種以沼氣池為中心的生態模式時所依據的最主要的生態學原理是_____。
(3)生態農業是一個在生態上能自我維持的農業生產系統,其特點是在保持和改善系統內的生態平衡、不對其周圍環境造成大的影響的情況下,求得最大生產力和可持續發展。下列關于生態農業的敘述不正確的是_____。
A.生態農業中食物鏈的各營養級之間的能量傳遞效率大大提高了
B.生態農業比傳統農業的自我調節能力強
C.生態農業設計時需要考慮社會效益、經濟效益和生態效益
D.生態農業屬于人工生態系統,對病蟲害一般采用生物防治的方法
【答案】70% 消毒 B 自來水 輪種/作 種植業和畜牧業 屬于 黃瓜、番茄等蔬菜 物質循環再生 A
【解析】
1、植物組織培養依據的原理為植物體細胞的全能性,即已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能;培養過程的順序是離體植物器官、組織或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體。
2、生態農業是運用生態學原理,在環境與經濟協調發展的思想指導下,應用現代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業生產體系,其原理是能量多級利用和物質循環再生,其優點是使廢物資源化,以便提高能量利用率,減少環境污染。圖示生態系統中,食物鏈有3條:黃瓜(番茄)→人、黃瓜(番茄)→雞→人、黃瓜(番茄)→豬→人。
(一)(1)使用自然生長的植物器官作為外植體進行組織培養時,要先進行消毒,消毒的主要步驟是先將材料在70%乙醇中浸泡10 min,再放入5%次氯酸鈉溶液中浸泡5 min。
(2)將原球莖培養長成叢狀苗的過程為再分化形成芽的過程,培養基中細胞分裂素應該大于生長素(MS培養基+NAA/6-BA=1:10),以促進芽的分化。煉苗時應該將無菌幼苗移栽到實驗室外,先用自來水洗掉根部的瓊脂,以免瓊脂發霉引起爛根,幼苗需適應外界環境,無需用無菌水洗。
(3)瑪卡在生長過程中需要吸收土壤中大量的有機養分,如果每年都中瑪卡會使土壤貧瘠,植物品質下降,所以可采用輪種的方法,即每耕種過一季的土地,必須休耕 6到 7年。
(二)(1)農業主要包括種植業和畜牧業,是人類食物生產系統的兩大支柱;圖示庭院生態系統包括了種植業和畜牧業,屬于一種小型的農業生態工程。
(2)圖示生態系統中黃瓜、番茄等蔬菜屬于生產者;該庭院生態系統利用了物質循環再生原理。
(3)A、該生態農業提高了能量的利用率,但是不能提高食物鏈的各營養級之間的能量的傳遞效率,A錯誤;
B、生態農業與傳統農業相比,動植物種類較多,營養結構較復雜,因此其自我調節能力較強,B正確;
C、生態農業設計時需要考慮社會效益、經濟效益和生態效益,C正確;
D、生態農業屬于人工生態系統,對病蟲害一般采用生物防治的方法,D正確。
故選A。
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【題目】植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。圖一為光合作用過程示意圖,其中A、B、C代表物質;圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況;圖三表示植株在不同光照強度下氧氣釋放情況。據圖回答下列問題:
(1)由圖一可知,為三碳酸還原提供能量的是____________(用圖中字母表示),葉綠體中的Pi來自____________和___________ 。
(2)圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果,這一實驗的自變量是________和________。
(3)根據圖二和圖三判斷,當大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(其他條件適宜),圖一中物質C的合成速率將會_______________(填“增加”“減小”或“不變”),圖三中光飽和點會__________________(填“左移”“右移”“左下方移動”或“右上方移動”)。
(4)葉綠體中含有的主要色素有____________和____________,它們都是含鎂的有機分子,這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色。
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【題目】取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯誤的是( )
A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過程中發生了主動運輸
B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應
C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率小于甲溶液
D.曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的
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【題目】高等植物的光合作用經常受到外界環境條件(外因)和內部因素(內因)的影響而發生變化。為研究內因對光合作用的影響,研究人員以蘋果枝條為材料,A組在葉柄的上、下兩處對枝條進行環割處理(如圖甲所示),切斷韌皮部使有機物不能向外輸出,B組不作處理,測定圖示中葉片光合作用強度的變化,結果如圖乙所示。若不考慮環割對葉片呼吸速率的影響,回答下列問題:
(1)5 -7時,隨著光照強度的增強,在類囊體的薄膜上生成速率加快的物質有___________(至少答兩個);13 -15時,A組葉片中有機物含量的變化是________。
(2)7時以后,相同時刻環割處理的A組光合速率比B組小,由此可以得出的結論是________。
(3)實驗結果表明,無論環割與否,A組和B組葉片的光合作用強度均會出現兩個峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。針對下午的峰值比上午峰值低這一現象,試從影響光合作用的外因和內因兩個不同角度,分別作出合理的解釋________。
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【題目】下圖是植物體內赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關說法不正確的
A. GA與ABA的形成途徑相似,都受到外界環境的影響
B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低
C. GA與ABA有一定的協同作用,共同對植物的生長發育起調節作用
D. 夏季植物體內GA產生量增加,生長加快,冬季ABA產生量增加,生長受抑制
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【題目】某二倍體雌雄異株植物(性別決定方式為XY型)的花色有白色、粉色、紅色三種類型,受兩對等位基因(B、b和D、d)控制,基因D、d位于X染色體上,其花色代謝機制如下圖所示,F用白色花植株和粉色花的植株做親本進行雜交,F1雌、雄株都開紅花,F1雌雄雜交產生的F2中紅色花∶粉色花∶白色花=9∶3∶4。分析上述雜交實驗,不能得出的結論是( )
A.基因與性狀間不是簡單的一一對應關系
B.上述親代中,白色花植株的基因型是bbXDXD
C.若F1雌、雄株分別測交,其測交子代中的紅色花植株各占25%
D.F2紅色花植株中雌株和雄株之比為1:2
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【題目】下圖表示某一生態系統中的能量流動過程,其中甲、乙、丙代表生物成分,A、B、C、D、E、F代表能量。下列敘述錯誤的是( )
A.E表示的是各營養級呼吸作用散失的能量
B.A流入甲是通過光合作用實現的
C.C/B的數值可代表能量由第二營養級流向第三營養級的傳遞效率
D.生態系統中乙的個體數量可能大于甲
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【題目】將酵母菌分裝在500mL的培養瓶中后,置于不同培養條件下進行培養,實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.在40h曲線①中酵母菌會產生大量酒精
B.在60~100h曲線②③中年齡組成為穩定型
C.曲線④⑤K值不同可能是因為培養瓶中的葡萄糖含量不同
D.培養后期酵母菌數量急劇下降,主要原因是空間有限
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【題目】請對下列生物學實驗進行結果預測或分析與討論:
(1)下圖為某學生進行“探究酵母菌種群數量動態變化”實驗時的操作。若直接從靜置錐形瓶中吸取酵母菌培養液計數,其結果與真實值相比會______。若制片時先在計數室上滴一滴酵母菌液,靜置5 min再蓋上蓋玻片,測量的結果會_______。
(2)某同學做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示。造成這種情況的原因可能是______(答出2點即可)。
(3)在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗設計中,若以小鼠活動狀況為觀察指標,注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是__________。
(4)以某種實驗小鼠為材料制備抗血清。
①欲獲得某一種較高濃度的抗體,在你的實驗思路中,關鍵是需對小鼠進行_______。為什么?__________。
②測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果):_______________________。
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