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【題目】某生物的測交后代中只有兩種表現型(1∶1),則此生物。

A. 一定含有一對等位基因

B. 一定不含有等位基因

C. 不可能含有兩對以上的等位基因

D. 一定產生兩種比值相等的配子

【答案】D

【解析】當一對基因如Aa和aa測交后代符合題意，當兩對基因如AaBB和aabb測交后代符合題意，當三對基因如AaBBCC和aabbcc測交后代也符合題意，所以選項A、B、C都不正確；測交是與隱性個體(如aabb)雜交，隱性個體只能產生一種配子(如ab)，所以測交后代表現型種類及其比例取決于待測生物產生的配子種類數及其比例，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能的是氨基酸
B.若②是良好的儲能物質，則②是脂肪
C.若③為大分子物質，且能儲存遺傳信息，則③一定是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態度，他及其同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

下列說法正確的是

A．上述果蠅雜交實驗現象不支持薩頓的假說

B．摩爾根等人提出假設：控制眼色的基因位于常染色體或X染色體上，從而使上述遺傳現象得到合理的解釋

C．F1 中紅眼果蠅產生的配子中一半含紅眼基因，一半不含紅眼基因

D．F1 中紅眼雌果蠅和F2 中白眼雄果蠅交配，可通過眼色直接判斷子代果蠅的性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內進行的某種細胞增殖類型的部分過程示意圖，其中細胞內僅呈現部分染色體。下列相關敘述正確的是

A．圖甲所示增殖時期，細胞內非等位基因之間都能進行自由組合

B．圖乙所示細胞內有2個染色體組，即將形成的子細胞為精子

C．圖甲和圖乙所示細胞內不能進行核基因的轉錄和翻譯過程

D．圖示增殖類型不受激素的調節，圖乙細胞內應有46個DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試管牛、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）

A. 都屬于無性生殖能保持母本性狀

B. 都不會發生基因重組

C. 都充分體現了體細胞的全能性

D. 都能實現優良品種的快速大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調節的基本形式是激素調節。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答：

表丙：不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果a—e依次增大

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍是______________________。

（2）從圖乙可以看出___________對種子萌發起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是___________。

（3）油菜素內酯對植物的生長發育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？___________（填“能”或“否”）。

（4）請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①_________________________________________；

②取同一批種子使其萌發，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為4組（或4組以上） ，每組30株，編號。

③分別_______________________________________噴灑對應組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養一段時間，_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個紅眼長翅的雌雄果蠅相互交配，后代表現型及比例如下表。設眼色基因為A、a，長翅基因為B、b。眼色與長翅性狀的遺傳方式分別是（ ）

表現型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雌蠅

3

1

0

0

雄蠅

3

1

3

1

A．常染色體遺傳 伴X遺傳

B．伴X遺傳 常染色體遺傳

C．都是伴X遺傳

D．都是常染色體遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采集的卵母細胞，一般要在體外經人工培養成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是（ ）

A. 動物排出的卵子成熟度不同

B. 卵子也要經過類似精子的獲能過程

C. 體外培養的卵母細胞體積增大

D. 體外培養至減數分裂第二次分裂中期才算成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“不合時宜，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此謂表道自然之理。但其說與耶蘇（耶穌）之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初時辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變�！睂Υ私庾x正確的是

A. 進化論思想沖擊了中國傳統

B. 啟蒙思想推動中國教育變革

C. 西方宗教思想傳入中國

D. 程朱理學思想傳入西方

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