精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖所示為培育農作物新品種的一種方式。下列說法正確的是（ ）

A. ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化

B. 該育種與傳統雜交育種相比，最大的優點是繁殖速度快

C. 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能

D. 該育種方式涉及到轉基因技術、胚胎移植技術

【答案】C

【解析】圖中①表示基因工程技術，②③表示植物組織培養技術，其中②表示脫分化，③表示再分化，④表示在胚狀體外面加入人工胚乳和人工種皮制備人工種子的過程，A錯誤；該育種方法為基因工程育種，其最大的優點是目的性強，B錯誤；該技術依據的原理主要是細胞的全能性，已分化的細胞仍然能發育成完整的個體，說明其中一部分不表達的基因又開始表達，C正確；該育種過程不涉及胚胎工程，D錯誤，所以選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的遺傳性疾病是很難用一般藥物進行治療的，基因工程的興起迎來了基因治療的曙光，SCID是一種重癥聯合免疫缺陷病，病因是人細胞的一個常染色體上編碼腺苷酸脫氨酸（簡稱ADA）的基因（ada）發生了突變。下圖為對SCID患者進行基因治療的步驟，據圖分析回答下列問題：

圖：SCID患者基因治療的基本步驟

（1）若圖中細菌為人類基因文庫的受體菌，則由該基因文庫中獲取ada基因時，一般要根據ada基因的有關信息，如：基因的核苷酸序列，基因的__________，基因在__________上的位置，以及基因的轉錄或翻譯產物；SCID患者出現病癥的根本原因是__________________________。

（2）逆轉錄病毒在基因治療中充當____________（工具），其行使功能是利用病毒的__________________（特性）。

（3）若乙來自脾臟，則乙最可能是有缺陷的______________（細胞）；過程Ⅲ為________________________。

（4）基因治療的方法除上圖所示外，還有______________；其中，操作復雜，但效果較為可靠的是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做蛋白質鑒定實驗時，事先留出一些大豆組織液的目的是 （ ）

A. 與反應物混合的顏色作對比 B. 失敗后重做

C. 鑒定還原糖用 D. 為了節約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 溶酶體中的水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

B. 噬菌體沒有細胞結構，不屬于生命系統

C. 細菌中的各種膜結構構成了生物膜系統

D. 細胞骨架與細胞的物質運輸、能量轉換等生命活動密切相關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為細胞周期示意圖，其中1、2、3、4代表各時期時間點；圖乙所示為中心法則示意圖，①～⑤表示生理過程。以下分析合理的是（ ）

A．圖乙中過程①完成的時間點是圖甲中的1

B．一般情況下過程⑤可以在G2期完成

C.通過過程③合成的蛋白質可以在時間點3形成紡錘體

D．G1期內可能同時存在過程②和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一生態系統穩定性圖解，對此理解不正確的是(　　)

A. a為抵抗力穩定性，b為恢復力穩定性

B. a為恢復力穩定性，b為抵抗力穩定性

C. 恢復力穩定性與營養結構復雜程度呈相反關系

D. 抵抗力穩定性與恢復力穩定性呈相反關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體結構中，屬于組織的是（ ）。

A. 心臟 B. 神經元 C. 口腔上皮 D. 皮膚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是

A. 無氧和零下低溫環境有利于水果的保鮮

B. CO2的固定過程發生在吐綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發生在線粒體中

C. 光合作用過程中光能轉變為化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變為熱能和ATP

D. 夏季連續陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當轉動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊這是由于（ ）

A. 反光鏡未調節好 B. 標本切得厚薄不均

C. 細準焦螺旋未調節好 D. 顯微鏡損壞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视