【題目】在生命系統的各個層次中,最小層次是( )
A. 個體 B. 細胞 C. 種群和群落 D. 各種化合物
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對低溫誘導洋蔥染色體數目變化實驗的敘述,正確的是
A. 改良苯酚品紅染液的作用是染色
B. 低溫與秋水仙素誘導的原理不同
C. 視野中處于分裂中期的細胞最多
D. 實驗的目的是了解紡錘體的結構
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【題目】為研究酵母菌種群密度的動態變化,某實驗小組進行了如下操作:
按表中所列條件進行了A、B、C、D共4組實驗,用1 000 mL的錐形瓶作為培養器皿,用棉塞封口,在25 ℃下靜置培養,其他實驗條件均相同,每隔一定時間檢測培養液中酵母菌的密度。
組別 | A | B | C | D |
培養液中葡萄糖質量分數/% | 4.0 | 4.0 | 10.0 | 10.0 |
培養液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
(1)對瓶中的酵母菌每隔一段時間進行計數,計數前應將錐形瓶振蕩,使酵母細胞后取樣進行計數。用血細胞計數板計數時,方格內細胞計數的順序是。線上細胞只計兩邊線上的細胞數,數清粘連細胞,芽體體積超過細胞體積的算一個細胞,計數總數不少于個細胞;當細胞數量遠多于300個或數不過來時要后計數。
(2)計算方法:每毫升體積內的細胞數=每方格內的細胞數×[每個方格的體積:2×2×0.1=0.4(mm3)]
(3)為避免計數時將死的酵母菌計算在內,在酵菌稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液, 活細胞不會被染成藍色,而死細胞會被染成淡藍色。觀察計數時只記(被、不被)染成藍色的酵母菌。經過測量和修正,得到上右圖的結果。圖中曲線②代表的是組的結果,曲線③代表的是組的結果。A組和B組的實驗結果不同的原因是B組培養液較多,與空氣接觸面較小,故。
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【題目】如圖表示小腸絨毛上皮細胞膜對不同物質的轉運情況(每種物質轉運的方向如箭頭所示,黑點的數量代表每種物質的濃度),下列敘述正確的是( )
A.a物質可能是甘油,b物質可能是葡萄糖
B.a物質也是以圖甲中的方式出入細胞壁的
C.圖乙中陰影部分代表的物質在b通過膜時不發生形狀變化
D.小腸絨毛上皮細胞最重要的吸收物質的方式如圖甲所示
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【題目】如圖A為果酒和果醋制作的實驗流程,圖B為釀制葡萄酒的簡易裝置.請分析回答:
(1)果醋發酵時適宜溫度為℃,果酒發酵時適宜溫度為℃.在發酵過程中需要控制好溫度,是因為溫度會影響微生物細胞內的活性.
(2)由于微生物代謝類型不同,圖A中①②③過程的區別之一是過程需要不間斷通入無菌空氣.
(3)釀制果酒時,葡萄榨汁后不能在高溫煮沸,主要為了防止 .
(4)圖乙裝置中,A瓶中裝入葡萄汁時,一般不超過A瓶體積的 .
(5)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸桿菌,在酒精發酵旺盛時,醋酸桿菌(填能或不能)將果汁中的糖發酵為醋酸.
(6)圖乙中NaOH的作用是 .
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【題目】如圖是某蛋白質分子的結構示意圖,圖中α鏈由21個氨基酸組成,β鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“一SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是()
A. 蛋白質多樣性原因包括肽鏈形成的空間結構不同
B. 該蛋白質分子中至少含有44個0原子
C. 該蛋白質最多含有20種氨基酸
D. 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686
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【題目】某同學設計實驗如圖所示,實驗開始時,U型管兩側液面相等,圖中半透膜允許單糖通過,據圖分析,以下說法錯誤的是( )
A.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當液面停止上升時,半透膜兩側溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實驗現象為:高濃度的一側液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實驗現象為:高濃度一側液面先升高,隨后另一側液面升高,隨后兩側液面會持平
D.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液,當液面停止上升時,半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態
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