下列對生態系統組成成分的敘述,正確的是( )
A.生態系統的組成成分包括食物鏈和食物網
B.太陽能來源于地球以外,所以不屬于生態系統的成分
C.蘑菇是需氧生物,所以屬于生態系統中的消費者
D.硝化細菌是自養生物,所以屬于生態系統中的生產者
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構與功能的說法不正確的是( )
A.神經細胞軸突末梢有大量突起,有利于神經遞質的釋放
B.小腸絨毛細胞的細胞膜上有大量突起,有利于營養物質的吸收
C.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關
D.信號分子合成后都是以主動運輸的方式運出細胞外的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生物多樣性有關的敘述,正確的是( )
A.把沼澤地改造成農田種植多種農作物有利于增加生物多樣性
B.動植物和微生物及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性
C.群落演替的過程中的生物多樣性會逐漸降低
D.森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價值大量種植蘆葦的原因是蘆葦可以吸收城市污水和農業用水中的有機污染物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于群落空間結構的特征及生態意義的敘述,錯誤的是( )
A.群落空間結構的特征是長期自然選擇的結果
B.影晌群落空間結構不同的非生物因素主要是溫度和水分
C.群落的空間結構有利于對資源的充分利用,緩解種間競爭
D.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是( )
A.預實驗需要設置空白對照
B.除了扦插技條以外,其他實驗條件均要相同
C.在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同
D.實驗的測量指標最好是枝條的生根數量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是
A.在果酒發酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發酵過程中發酵液密度會逐漸減小
D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農田中的所有生物構成該農田生態系統 | |
B. | 圖中的營養級包括三個,食蟲鳥所含有的能量最少 | |
C. | 細菌和真菌位于該農田能量金字塔中的最底層 | |
D. | 儲存的能量的去向是用于生長、發育、繁殖和被分解者利用 |
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