Question

【題目】圖1為生態系統的組成成分之間的關系，圖2為某生態系統的食物網情況，請據圖回答下列問題。

據圖1回答下列問題：

(1)從營養功能的角度來填寫成分：B.________；C.________。

(2)B主要是指________。

(3)________和________(填字母)是聯系生物群落和無機環境的兩大“橋梁”。

據圖2回答下列問題：

(4)該生態系統共有_____條食物鏈。

(5)鷹占有_個營養級，請寫出鷹作為最高營養級的一條食物鏈：__________________________。

(6)蛇和鷹的關系是________。

(7)要使該生態系統完整，還需要增加的成分是____________________。

(8)若蛇絕種，鷹的數量可能_______。

(9)若植食性昆蟲減少，在短期內哪種生物數量將銳減？_____，理由是__________________。

Answer 1

【答案】分解者 非生物的物質和能量 營腐生生活的細菌和真菌 D B 8 4 植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹 捕食和競爭 分解者、非生物的物質和能量 增多 食蟲昆蟲 其食物單一，且有許多天

【解析】

1、生產者：①范圍：主要是綠色植物，屬于自養型生物，自養型的菌類，比如硝化細菌也是生產者。

②地位：生態系統的主要成分。

③作用：通過光合作用或化能合成作用將無機物轉化為有機物。

2、分解者：①范圍：主要是細菌和真菌。分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者。

②作用：將動植物遺傳殘骸中的有機物分解成無機物。

3、識圖分析可知，圖1中無機環境和生產者之間的物質聯系是雙向的，因此圖1中A是消費者，B是分解者，C是非生物的物質和能量，D是生產者。

分析圖2 可知，圖2中的植物是各條食物鏈的起點，共有8條食物鏈，即：植物→植食性昆蟲→食蟲鳥→鷹，植物→植食性昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→鷹，植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹，植物→植食性昆蟲→蛙→蛇→鷹，植物→老鼠→蛇→鷹，植物→老鼠→鷹。

（1）根據以上分析可知，圖1中A是消費者，B是分解者，C是非生物的物質和能量，D是生產者。

（2）由于B是分解者，分解者主要是指營腐生生活的細菌和真菌。

（3）生產者和分解者是聯系生物群落和無機環境的兩大“橋梁”，是生態系統必不可少的組成成分。

（4）食物鏈以生產者為起點，以不能再被其他生物捕食的生物為終點，圖2中的植物是各條食物鏈的起點，共有8條食物鏈。

（5）在不同食物鏈中鷹占有4個營養級，其中鷹占最高營養級的食物鏈是最長的食物鏈，即植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹。

（6）蛇和鷹存在捕食關系，都以食蟲鳥或老鼠為食時，二者是競爭關系.

（7）該食物網中只包括生產者和消費者，一個完整的生態系統還應有分解者和非生物的物質和能量。

（8）若蛇絕種，鷹會以老鼠、食蟲鳥為食，鷹所處的營養級降低，數量增加。

（9）若植食性昆蟲減少，在短期內食蟲昆蟲會銳減，因為其食物單一，且有許多天敵。