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【題目】類似于細胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將貨物準確運輸到目的地并被靶膜識別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程,其中GTP具有與ATP相似的生理功能,VSNAREV)和TSNARET)分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質。下列敘述不正確的是(

A.囊泡膜與靶膜的融合體現了生物膜的流動性

B.高爾基體膜可以形成囊泡,細胞膜則不可以

CVT的特異性結合,保證了囊泡對貨物的準確運輸

D.囊泡對貨物的準確運輸需要消耗細胞代謝產生的能量

【答案】B

【解析】囊泡膜與靶膜的融合依賴于生物膜的流動性,A正確;當細胞進行胞吞時,細胞膜也能成為囊泡膜;B錯誤;由圖可以知道,囊泡上有一個特殊的蛋白,它與靶膜上的蛋白結合形成穩定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,這樣的膜融合過程具有特異性,保證了囊泡對貨物的準確運輸,C正確;膜融合過程需要GTP提供能量,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,分析并回答:

(1)人體中膽固醇是構成細胞膜的重要成分,還參與血液中__________的運輸。

(2)圖中過程為__________,其產物徹底水解能得到_______種不同的物質。過程所需原料是__________,參與過程的RNA還有__________

(3)LDL受體的化學本質是__________,LDL可以與細胞膜上的LDL受體結合,通過________(方式)進入細胞,此過程與細胞膜的__________有關。

(4)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

(5)脂蛋白是蛋白質和脂質的復合體,細胞中既是蛋白質加工,又是脂質合成車間的是__________,據上圖分析可知,細胞對膽固醇的合成過程存在__________調節機制。

(6)當LDL受體出現遺傳性缺陷時,會導致血漿中的膽固醇含量_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物細胞間相互識別、相互反應和相互作用的機制,則與該機制相符的是(

A.信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體

B一定通過胞吐進入組織液

C.若靶細胞為神經細胞,一定為通道蛋白

D.若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞一定為肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上生物進化的下列事實正確的是

A地球上藍藻先于細菌出現

B裸子植物和兩棲動物率先登陸改變了陸地環境

C恐龍不適應環境的變化在白堊紀末全部絕滅

D真核生物出現增加了基因突變的頻率,推動了生物進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜進行了相關研究。

1)將紅細胞置于清水(低滲溶液)中,細胞膜破裂釋放出內容物,這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結構稱為紅細胞影?蒲腥藛T為研究紅細胞膜上相關蛋白質的功能,用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如下:(+ 表示有,-表示無)

實驗處理

膜蛋白名稱

處理后紅細胞影的形狀

血影

蛋白

蛋白

3

蛋白

41蛋白

肌動蛋白

血型

糖蛋白

試劑甲處理后

-

+

+

+

-

+

變得不規則

試劑乙處理后

+

+

-

+

+

-

還能保持

由上述結果可以推測,對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是_____________________。

2)下圖是紅細胞膜上的Na+K+-ATP酶的結構示意圖。

由圖可以看出,構成細胞膜的基本支架是_______________。哺乳動物成熟紅細胞膜上Na+K+-ATP酶的主要功能是把紅細胞________呼吸產生的ATP水解,通過__________方式排出Na+吸收K+,從而維持紅細胞內高K+Na+的離子濃度梯度,由此可知Na+、K+-ATP酶具__________________的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因重組的敘述中,不正確的是

A.有性生殖可導致基因重組 B.基因重組只發生在減數分裂過程中

C.基因重組能產生原來沒有的表現型 D.基因重組是生物變異的主要來源之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是調節內臟及內分泌活動的中樞。如圖表示下丘腦與其他兩種內分泌腺的關系,其中1、2、3、4過程分別表示激素分泌的調節關系。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中甲分泌的激素對乙、丙的分泌都起抑制作用

B. 丙為下丘腦,它與乙之間只通過激素調節相聯系

C. 若圖中甲為甲狀腺,則2過程發揮作用的激素是促甲狀腺激素

D. 圖中反映了甲分泌激素的調節存在著分級調節和反饋調節機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核基因編碼的蛋白質在細胞內被運輸到不同部位,其運輸方向取決于蛋白質中是否包含了信

號序列或信號序列的差異,如圖所示。請據圖回答下列問題:

1)研究發現,成熟mRNA與以DNA為模板轉錄出的mRNA相比核苷酸數量減少很多,原因可能是________________________________________________。b1、b2b3是以a為模板合成的多肽鏈,其在成熟mRNA上的起始點________(填相同不相同)。

2過程進入內質網的多肽包含信號序列,而輸出的蛋白質則不包含信號序列,推測原因是______________________。過程形成的蛋白質經過囊泡運往細胞外,體現了細胞膜具有__________特點。

3)由圖可知細胞內蛋白質可以通過④⑤⑥途徑分別進入不同的細胞結構中,原因最可能是它們具有_____________________。圖中所示結構沒有參與生物膜系統構成的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環境中一般不會存在的下列成分是(

A.乙酰膽堿B.淋巴細胞C.抗體D.乳酸

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