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【題目】某50肽中有2個丙氨酸,丙氨酸分子式為C3H7O2N,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如右圖)得到幾種不同的有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述,錯誤的是 ( )

A. 肽鍵數目減少4

B. 氫原子數目增加8

C. 氨基和羧基分別增加4

D. 氧原子數目增加2

【答案】D

【解析】50肽中分離出圖示的2個丙氨酸,需斷裂4個肽鍵,A正確;水解過程需消耗4個水分子,故氫原子數目增加8個,B正確;分解得到的有機物中,共含有2條肽鏈和3個氨基酸,與原先的一條肽鏈相比,氨基和羧基分別增加4個,C正確;水解過程需消耗4個水分子,故氧原子數目增加4個,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于藍藻的說法,不正確的是( )

A.藍藻是自養的原核生物

B.發菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素

D.單個細胞直徑雖比細菌大,但肉眼是分辨不清的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅灰身B對黑身b為顯性,現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產生的F1代再自交產生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是

A31 B51 C81 D91

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式).圖2表示突觸的顯微結構模式圖.下列關于圖解的說法正確的是( )

A.圖1內表示有2個完整突觸結構

B.圖1中刺激d點,興奮將傳導(遞)至c、e點

C.圖2軸突中有電信號→化學信號→電信號的轉變

D.神經遞質進入突觸后膜與受體結合傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是( )

初級消費者,第二營養級 次級消費者,自養型生物 分解者,腐生生物 消費者,自養生物 草食動物,異養生物 自養生物,第一營養級 自養生物,初級消費者

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是甲、乙兩個與DNA分子有關的圖,與圖中不相符的是( )

A.甲圖DNA放在含15N培養液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的

B.甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變,解旋酶作用于③部位

C.乙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯

D.能發生乙圖中合成⑤過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植具有隱性性狀的一行植株上所產生的F1

A豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性

C豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1

D玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:

(1)人類最早發現植物體內具有生長素效應的物質是 ,

其作用特點是 ,在植物的根、芽、莖中,對于生長素敏感程度由低到高的順序依次為 。

(2)觀察發現側芽生長很慢,從表中可看出側芽部位 含量過高,從而對側芽生長產生了 作用。

(3)幼葉和伸長莖中都不含有細胞分裂素,而含有較多的生長素和赤霉素,則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是:他們的生長主要是通過細胞的 來實現的,而不是通過 實現的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高倍鏡使用的描述,正確的是

A.換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央

B.換高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調焦

C.換高倍鏡后,視野會變暗,需調節反光鏡或通光孔

D.換高倍鏡后,擴大了觀察的視野,放大了物象的倍數

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