【題目】科研人員將綠色熒光蛋白基因轉入小鼠受精卵中,可直接觀察小鼠的胚胎發育進程。根據有關過程回答下列問題:
(1)從基因工程的角度判斷,綠色熒光蛋白基因屬于__________基因,在基因工程中,能被RNA聚合酶識別和結合,并能驅動轉錄的DNA片段稱為____________。
(2)給供體雌鼠注射一定量的促性腺激素促使其____________。雌鼠受精后可以得到大量含雌雄原核的卵細胞。
(3)通常采用顯微注射技術將綠色熒光蛋白基因導入受精后的卵細胞中,下圖為注射前的卵細胞,注射時應將含目的基因的DNA注入卵細胞的____________部分。
(4)培養受精卵的培養液中需添加的天然成分是_________________,培養環境需保持一定濃度C02的目的是___________________________。
(5)將培養好的胚胎移植到經____________處理的受體雌鼠體內,觀察發育中的胚胎,發現部分胚胎沒有綠色熒光,原因可能是_________________。
【答案】 目的 啟動子 超數排卵 雄原核 血清 維持培養液的pH 同期發情 綠色熒光蛋白基因未導入
【解析】試題分析:熟記并理解基因工程的基本操作程序、體內受精過程、動物細胞培養、胚胎移植等相關的基礎知識、形成清晰的知識網絡。在此基礎上結合題意并從圖示中提取信息作答。
(1)依題意可知:綠色熒光蛋白基因屬于目的基因。在基因工程中,能被RNA聚合酶識別和結合,并能驅動轉錄的DNA片段稱為啟動子。
(2)給供體雌鼠注射一定量的促性腺激素,可促使其超數排卵。
(3)在受精過程中,精子入卵后,其尾部脫離,原核膜破裂形成比原細胞核大的雄原核?梢姡捎蔑@微注射技術將綠色熒光蛋白基因導入受精后的卵細胞,注射時應將含目的基因的DNA注入卵細胞的雄原核部分。
(4) 培養受精卵的培養液中需添加的天然成分是血清,培養環境需保持一定濃度C02的目的是維持培養液的pH。
(5)將培養好的胚胎移植到經同期發情處理的受體雌鼠體內,觀察發育中的胚胎,發現部分胚胎沒有綠色熒光,原因可能是綠色熒光蛋白基因未導入。
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【題目】圖是某二倍體高等動物體內細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是
A. 該動物是雄性個體
B. 該細胞中有兩對同源染色體
C. 該細胞中染色單體數為4條
D. 該細胞處于減數第二次分裂
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【題目】下圖1是科研人員調查的某湖泊營養化程度以及部分藻類生長狀況(魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,微囊藻會產生有毒物質污染水體)的曲線圖;下圖2為將湖水培養液稀釋100倍后用血球計數板(規格為1 mm×1 mm×0.1 mm)觀察到的一個計數室中三類藻細胞分布圖。請分析并回答下列問題:
(1) 科研人員調查時每天定時取樣,取出的樣液需立即加入固定液,其目的是________;據圖2分析,培養液中微囊藻細胞的密度是________個/mL。
(2) 民間有“養魚先養水”的說法,由圖1分析可知,當水體營養化程度處于________時,更有利于能量流向對人類最有益的部分。
(3) 微囊藻(一種藍藻)在適宜條件下培養時,數量可呈指數增長,但若在培養液中加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),則微囊藻的生長會受到明顯抑制,其主要的原因是這兩種生物在利用________等資源(至少答兩項)時存在顯著競爭的關系。現代生物工程可以利用藍藻來制作生物柴油,由此推測藍藻體內含有較多的________類有機物。
(4) 現欲對這一富營養化水體進行生態修復,采取的措施有________(至少答兩項)。
(5) 羅氏沼蝦以綠藻、藍藻等單細胞藻類為食物。科研小組又對該湖泊中的羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結果如表(數字為能量值,單位是kJ/(cm2·a))
據表分析,沼蝦用于生長發育和繁殖等的能量是________kJ/(cm2·a),從藻類到沼蝦的能量傳遞效率為________(保留一位小數)。
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【題目】如圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖,下列說法正確的是( )
A. 如果分裂時3和4不分離,則產生的精細胞中染色體數目均異常
B. 若在復制時沒有發生任何差錯,則該細胞一定能產生4種類型的精細胞
C. 若染色體1和2發生部分片段交換,則減數分裂無法正常進行
D. 如果基因N發生突變,則該細胞產生的精細胞有一半出現異常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞核的模式圖如下,①④表示其中的結構。下列敘述正確的是
A. ①由DNA、蛋白質和少量RNA構成
B. ②是形成mRNA和核糖體的場所
C. ③是由四層單位膜構成的核被膜
D. ④是蛋白質和DNA分子出入細胞核的通道
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【題目】下列關于細胞學說的說法,正確的是( )
A. 細胞學說的建立者主要是施萊登和施旺
B. 所有生物都是由細胞發育而來是細胞學說的重要內容
C. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D. 細胞學說闡明了細胞的統一性和生物體結構的多樣性
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