【題目】下列現象中屬于滲透作用的是（ ）
A.水分子通過細胞壁滲出細胞
B.葡萄糖分子通過細胞膜進入細胞
C.K+通過原生質層進入細胞
D.水分子通過原生質層進入細胞
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“驗證活細胞吸收物質的選擇性”的活動中，將玉米籽粒分成兩組進行實驗。下列敘述錯誤的是
A. 沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料 B. 紅墨水染色后要用水洗去浮色
C. 觀察指標是籽粒中胚的顏色 D. 細胞選擇吸收了紅墨水而呈現紅色
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為利用自然生態系統凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)。請據圖分析下列敘述錯誤的是( )
A. 圖中甲可以表示氧氣，乙可以表示二氧化碳、無機鹽等
B. 由圖示看，氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降和微生物的分解作用
C. 氧化塘實現凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類的分解作用來分解有機污染物
D. 隨著距水面深度的不斷增加，不同水層微生物的呼吸作用類型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關葉綠體中色素提取和分離實驗的敘述，錯誤的是
A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素
B．研磨過程中應加入少許碳酸鈣
C．色素分子在提取液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴散速率不同
D．采用不新鮮葉片，分離結果是濾紙條下端的藍綠、黃綠色素帶不明顯
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列四支試管中分別加入一些物質，甲試管：豆漿；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：淀粉和淀粉酶；丁試管：動物的血漿．上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是（ ）
A.甲、丁
B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
培養瓶中氣體 | 溫度（℃） | 離子相對吸收量（%） |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關
C．氮氣環境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D．與空氣相比，氮氣環境有利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造，生產出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據圖回答：
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細胞中獲取B淋巴細胞，在誘導劑的作用下與________融合，形成________細胞，之后經過________和________，最后通過體內培養或體外培養生產的單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優點在于它的________________________，并可大量制備。
(2)與植物原生質體的融合相比，動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區別是還常用___________誘導融合。
(3)生產單克隆抗體一般不直接培養漿細胞，主要原因是__________________。
(4)改造鼠源雜交瘤抗體，生產鼠—人嵌合抗體，屬于________工程的范疇。
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