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【題目】用韭黃進行色素提取和分離時,濾紙條上可得到的色素帶的條數為(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】

葉綠體中的色素分離的結果:4條色素帶從上到下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

韭黃中只有胡蘿卜素和葉黃素,故色素帶中只有上面2條。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是

A. 摩爾根的果蠅雜交實驗

B. 孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗

C. 孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗

D. 細胞的全能性實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于RNA分子的敘述,正確的是

A. 線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNA

B. ATP中的“A”在RNA分子中不存在

C. RNA分子中不含氫鍵,有的RNA具有催化功能

D. RNA可以在細胞內運輸某種物質,還可以作為細菌的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草在受到蛾幼蟲攻擊后,能產生一種可揮發的化學物質,可以吸引蛾幼蟲的天敵。這一實例表明信息傳遞可以(  )

A. 維持生命活動的正常進行 B. 維持生物種群繁衍

C. 調節生物種間關系 D. 調節生物個體的代謝過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態系統碳循環模式圖,其中構成群落,①②③④⑤⑥代表生理過程.據圖回答下列問題:

(1)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“吃與被吃“的關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說信息傳遞在生態系統中的作用是_____________.

(2)參與過程①的生物種類主要是_________,其在碳循環中的作用是_________________.

(3)若上述生態系統代表湖泊生態系統,則在湖泊干涸后發生的群落演替類型屬于_______.

(4)若該農田生態系統生產了10000Kg玉米,玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食.最初人的食物比例為1/3來自雞,2/3直接來自玉米.為了養活更多的人口,現調整人的食物比例為1/6來自雞,5/6來自玉米.若能量傳遞效率按10%計算,現在養活的人口約是原來的_____倍.農田在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用.這體現了生物多樣性的__________價值.

(5)若上述生態系統中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內某重金屬的含量如下表.

種群

重金屬含量

鮮重)

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34

已知該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外.假設在這5個種群構成的食物網中,消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食,據表中數據繪出該生態系統的食物網___________________.

(6)若某濕地生活著許多種類的生物,其中部分生物之間的食物關系如下:

若鰱魚,鯽魚和輪蟲的同化量分別為M、N、Q,鯰魚攝入體內的能量為P,糞便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量為40%P,則前一營養級和鯰魚間的能量傳遞效率為________

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【題目】下列對組成生物體的化學元素和化合物的敘述,正確的是

A.肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質

B.蛋白質、核酸、淀粉和脂肪都是多聚體

C.所有酶和核酸都是含有N的生物大分子

D.動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

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【題目】下列物質中與DNA復制無關的是

A. ATP B. DNA的兩條模板鏈

C. 解旋酶 D. 尿嘧啶核糖核苷酸

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【題目】蛋白質合成過程中,氨基酸分子脫水縮合形成的化學鍵是

A. —CO—NH— B. —NO—CH—

C. —NO—CO— D. -NH—CH-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪條食物鏈正確

A. 陽光→樹葉→蠶 B. 草→蝗蟲→青蛙

C. 兔→狐→狼 D. 浮游動物→浮游植物→草魚

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