A. | 記憶細胞大量增殖分化 | B. | 記憶細胞產生大量抗體 | ||
C. | 記憶細胞與外毒素結合 | D. | 記憶細胞激活B細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解 | |
B. | 四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大 | |
C. | 色素乙的顏色為黃綠色 | |
D. | 秋冬落葉中色素含量(甲+乙)>(丙+。 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是最基本的生命系統 | |
B. | 所有生物都是由細胞和細胞產物構成的 | |
C. | 新細胞可以從老細胞中產生 | |
D. | 原核細胞比真核細胞出現的早 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O在光下分解,產生的[H]將固定的C3全部還原成(CH2O) | |
B. | 由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫來自羧基 | |
C. | 在最基本的生命系統中,H2O可作為其構成的結構成分 | |
D. | 有氧呼吸時,生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在色素的提取和分離實驗中,用層析液進行提取時需加入CaCO3和SiO2 | |
B. | 植物細胞質壁分離與復原實驗沒有設置對照實驗 | |
C. | 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質壁分離復原現象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定 | |
D. | 恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓神經元細胞處于靜息狀態時膜內K+會外流 | |
B. | 甘氨酸以胞吐的方式經突觸前膜釋放到突觸間隙 | |
C. | 甘氨酸與突觸后膜上受體結合后引起膜外電位由正變負 | |
D. | 馬錢子堿是Cl-通道的拮抗物,過量注射馬錢子堿可能使動物興奮過度而死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞應是心肌細胞等動物細胞 | |
B. | 在光學顯微鏡的高倍鏡下可以觀察到該視野 | |
C. | 結構③不能直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水 | |
D. | 結構③和④中均存在堿基A和T互補配對的現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡屬于過敏反應 | |
B. | 抗體與病原體結合,從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附 | |
C. | 免疫調節依靠免疫系統來實現 | |
D. | 扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓都屬于免疫器官 |
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