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如右圖所示,卵原細胞內含有A與a、B與b兩對同源染色體,已知此卵原細胞經減數分裂所形成的卵細胞的染色體組成為Ab,則同時產生的3個極體的染色體組成分別為

A.AB Ab ab B.Ab aB aB
C.Aa Bb AB D.AB aB ab

B

解析試題分析:由于一個卵原細胞經過減數分裂形成的卵細胞和3個極體的基因型兩兩相同,已知其中的卵細胞的基因型為Ab,則另外3個極體的基因型為Ab和aB、aB,B正確ACD錯誤。
考點:本題考查減數分裂的有關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I-1基因型為AaBB,且II-2與Ⅱ一3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖,正確的推斷是

A.III-1的基因型可能為AaBb或AABb
B.I-3的基因型一定為AABb
C.II-2的基因型一定為aaBB
D.III-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

基因型為Aa的植物體產生的雌雄配子的數量是(  ).
A.雌配子:雄配子=1:1       B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1
C.雄配子:雌配子=3:1       D.一般雄配子比雌配子多

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各選項中,a、b、c、d代表的結構說法正確的是

A.a—質粒RNA B.b—DNA連接酶
C.c—限制性核酸內切酶 D.d—外源基因

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關太空育種的說法,正確的是

A.太空育種產生的突變總是有益的
B.太空育種產生的性狀是定向的
C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育種與其他誘變方法在本質上是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面是四位同學拼接的DNA分子一條鏈平面結構部分模型,正確的是

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖能表示一個染色體組的是

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為光照強度對植物光合作用的影響關系。下列有關曲線的敘述中錯誤的是  (      )                                    

A.b代表光下植物干物質積累量
B.m的大小與植物呼吸作用強度有關
C.n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數量有關
D.若植物長期處于光照強度為m的自然環境中,植物仍能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上);蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配,子代的表現型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為:3∶3∶1∶1!皞體X”的基因型為(   )
A.BbCc      B.Bbcc           C.bbCc    D.bbcc

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