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【題目】蕁麻草雌雄異株,且經常出現雌雄敗育(無花蕊)現象,雜交實驗發現,F1總是無花蕊︰雄株︰雌株=211,再將F1雄株和雌株雜交,F2也出現無花蕊︰雄株︰雌株=211。怎么解釋這種遺傳現象呢?研究人員繪制出如下圖解:

請分析上述雜交結果回答:

1)以上圖解,屬于假說一演繹法的___________環節,其核心內容至少包括:

①當基因A和基因B同時存在時(A_B_)abbb一樣不育(無花蕊);②____________________;

③不同對的基因可以自由組合(獨立遺傳)

2)有人對核心內容中的③提出質疑,你認為對此質疑有道理嗎?為什么? ___________________________

3)研究者通過育種得到了純合的雄株,準備將此雄株與親本雌株雜交,預測子代的性狀及比例是_________________________________。

【答案】提出假說 只含有A基因(不含B基因)時表現為雄株,只含有B基因(不含A基因)時表現為雌株[其它答案:基因型為A_bb的個體為雄株,基因型為aaB_的個體為雌株] 有道理,因為當不同對的基因位于同對同源染色體上時,雜交的結果和以上解釋相同,所以不能確定不同對基因可以自由組合(獨立遺傳) 無雌蕊:雄株 =11

【解析】

根據題意圖解過程很好的解釋了題干結果蕁麻草雌雄雜交,F1總是無花蕊:雄株:雌株=211,再將F1雄株和雌株雜交,F2也出現無花蕊雄株雌株=211”,據此判斷:天然蕁麻草若同時存在AB和同時都不存在時,是無花蕊植株而敗育,因此雌株基因型為aaBb,雄株基因型為Aabb,雌雄植株雜交遵循基因的分離或基因的自由組合定律。

1)以上圖解,屬于假說一演繹法的提出假說環節,其核心內容至少包括:①當基因A和基因B同時存在時(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊);②基因型為A_bb的個體為雄株,基因型為aaB_的個體為雌株。

2)根據兩對等位基因雜交后性狀分離比加起來為4,則當不同對的基因位于同對同源染色體上時,雜交的結果也和以上解釋相同,因此不能確定不同對基因可以自由組合(獨立遺傳)。

3)純合的雄株的基因型為AAbb,將此雄株與天然雌株雜交,AAbb×aaBb→子代基因型為AaBbAabb且比例是11,其中AaBb表現為無花蕊,Aabb表現為雄株,即無雌蕊:雄株 =11。

練習冊系列答案
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【題目】鵝膏蕈堿是一種環狀八肽。下列關于該多肽的敘述,錯誤的是(

A.分子中的N元素主要存在肽鍵中

B.能與雙縮脲試劑產生紫色反應

C.水解時,H的去向有氨基和羧基

D.若組成該多肽的氨基酸平均分子量為a,則該蛋白質的分子量為

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【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發芽影響的實驗,結果如下圖所示。下列敘述正確的是

A.脫落酸組馬鈴薯塊莖發芽時間早于赤霉素組

B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發芽到最大發芽率所需的時間更短

D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時大于實驗開始時

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【題目】甲、乙兩圖為探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置圖,下列有關該實驗敘述錯誤的是(

A.該實驗中,甲組為對照組,乙組為實驗組

B.D瓶應封口放置一段時間后再連通E

C.裝置甲中A瓶是為了除去空氣中的二氧化碳

D.實驗中的澄清石灰水可用溴麝香草酚藍水溶液來代替

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【題目】如圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對細胞呼吸速率的影響曲線。請據圖回答下列問題:

1)甲圖能在酵母細胞中可進行的過程是____(填序號),能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是____(填序號)。

2)從乙圖中可以看出,細胞呼吸的最適溫度是____點對應的溫度。

3)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示____呼吸類型。如果在瓶中培養酵母菌時,測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為54,這是因為有____(以比例表示)的酵母菌在進行曲線Ⅰ所示的呼吸類型。

4)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時應選擇________(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件。

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【題目】下面為進食后血糖含量隨時間的變化圖,相關敘述中錯誤的是

A.AB段胰高血糖素分泌會逐漸增多

B.BC段血糖含量下降的原因是被氧化分解等

C.CD段逐漸上升是由于肝糖原不斷分解

D.D點后趨于穩定體現了不同激素的拮抗作用

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【題目】下圖表示人體通過免疫系統清除體內蛇毒的過程,有關說法正確的是

A.細胞1只參與人體特異性免疫反應

B.細胞14、5都有特異性識別抗原的功能

C.細胞24的高爾基體特別發達

D.二次免疫更快、更劇烈的原因主要是細胞5會快速產生抗體

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【題目】下面為植物光合作用和呼吸作用有關實驗圖,回答相關問題:

(1)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖 1),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射 12 小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱 重,分別記為 a b(單位:g),則 ba 所代表的是 12 小時內_______。

(2) 2 表示某植物的非綠色器官在氧濃度為 a、bc、d 時,CO2 釋放量和 O2 吸收量 的關系圖,若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為 c 時,無氧呼吸消耗葡萄糖的 量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______________倍。

(3)當光照強度為 5klx,若白天給予植物 12 小時光照,則圖 3 植物一晝夜需從周圍環 境中吸收 CO2 ________________mmol。

(4) 4 中隨時間的延長光照強度逐漸增強, OD 間此幼苗細胞呼吸消耗的有機物量 ____ ( S1S2、S3 表示);光合作用有機物的凈積累量為___________( S1、 S2S3 表示)。

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【題目】下面①—⑤列舉了五種育種方法,請回答相關問題:

屬于雜交育種的是_______(填序號),依據的原理是______________。一般從F2開始選種,這是因為______________________________________________。

⑵①過程的育種方法是______________。其優點是_____________________(填一點)

若用方法培育高產抗病的小麥新品種,與方法相比其突出優點是___________。

通過途徑獲得的新品種往往表現出_________________________________等特點;育種中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________ 。若無秋水仙素,也可用____________誘導染色體加倍。

用方法培育抗蟲棉所用的限制酶作用的部位是兩個脫氧核苷酸之間的_________。

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