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【題目】農桿菌Ti質粒上的T-DNA可以轉移并隨機插入到被侵染植物的染色體DNA中。研究者將下圖中被侵染植物的DNA片段連接成環,并以此環為模板進行PCR,擴增岀T-DNA插入位置兩側的未知序列,以此可確定T-DNA插入的具體位置。下列說法不正確的是(

注:子鏈從引物的3/端開始延伸

A.PCR擴增依據的是DNA分子雙鏈復制的原理

B.進行PCR擴增需要的酶有解旋酶和熱穩定DNA聚合酶

C.利用圖中的引物、組合可擴增岀兩側的未知序列

D.通過與受體細胞的基因組序列比對,可確定T-DNA的插入位置

【答案】BC

【解析】

PCR技術:

1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。

2、原理:DNA復制。

3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)。

5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。

A、PCR擴增依據的是DNA分子雙鏈復制的原理,A正確;

B、進行PCR擴增需要熱穩定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶),但不需要解旋酶, B錯誤;

C、DNA的兩條鏈反向平行,子鏈從引物的3/端開始延伸,則利用圖中的引物①、④組合可擴增岀兩側的未知序列,C錯誤;

D、通過與受體細胞的基因組序列比對,即可確定T-DNA的插入位置,D正確。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為科學家培育克隆猴的基本步驟,下列相關敘述正確的是(

A.所需猴卵母細胞需發育至減數第二次分裂的中期

B.A猴卵母細胞去核是為保證克隆猴的核遺傳物質都來自B

C.必須將重組細胞培養至桑椹胚或原腸胚時才能移植入代孕受體

D.A猴的卵母細胞質中含有促進B猴體細胞核全能性表達的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著垃圾分類實行,餐廚垃圾高效處理迫在眉睫。餐廚廢液中含有淀粉、蛋白質等有機物能夠被微生物分解并利用;卮鹣铝袉栴}。

1)傳統餐廚垃圾主要以填埋、焚燒等方式進行處理,此種方式不可取的原因是____________

2)為探究處理餐廚垃圾的適宜方式,研究者進行了如下實驗。

①以某食堂提供的午餐、晚餐殘余混合物為材料,制成4種不同濃度的發酵液。

②將取自某污水處理廠的菌種加入發酵罐中,間隔不同時間分別加入等量不同濃度的發酵液,在厭氧條件下進行發酵。

35℃下發酵并測定甲烷的產率,結果如下圖。據圖分析,你認為對餐廚垃圾較為適宜的處理及依據是_________________。

3)為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,來制備微生物菌劑,研究者做了如下實驗:

①將兩種菌液進行不同配比分組處理如下表所示:

編號

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌:巨大芽孢桿菌

1:0

0:1

1:1

2:1

將上表菌液外別接種于100mL某餐廚垃圾廢液中進行振蕩培養,振蕩處理的目的是________________。本實驗還需設置對照組為______________。

②培養3天后測定活菌數,取一定量菌液進行______________稀釋,然后分別取0.1ml的菌液采用______________法接種于基本培養基中培養。進行計數時,可依據______________對兩種菌進行區分,并選取菌落數在______________內的平板。實驗結果表明,兩菌種接種量比例為1:1時,廢液中兩種菌種的有效活菌數能夠實現同步最大化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a表示現代生物工程技術,b表示其結果,下面說法不正確的是(

A.如果a是核移植技術,b的產生說明了動物細胞核也具有全能性

B.如果a是體外受精技術,則b動物稱為試管動物

C.如果a是胚胎分割技術,b中個體的性別一定相同

D.上述三種生物技術中b的受體均需注射促性腺激素,以達到超數排卵和同期發情的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以某種雜合體名貴花卉的綠色葉片為材料,利用植物組織培養技術繁殖該植物 過程中岀現的不同結果。下列分析正確的是(

A.不同結果的岀現主要是由是否提供光照造成的

B.A通過脫分化得到B通過再分化得到C

C.利用花粉粒進行單倍體育種也能培養岀該雜合體花卉

D.B組細胞的全能性高于A組和C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜(2n=14)為我國常見蔬菜,有3種不同的苦味類型:葉和果實均有苦味、葉和果實均無苦味和僅葉有苦味,受A/a、B/b兩對等位基因控制,已知等位基因A/a雜合時果實均有苦味,不含苦味基因的黃瓜口感最好?茖W家利用甲(葉、果均不苦)、乙(葉 苦,基因型為AAbb)丙(葉、果均苦)三個純合品系黃瓜研究苦味性狀的遺傳規律,結果如下表。

雜交

組合

F1

F2

葉、果均苦

(株)

葉苦

(株)

葉、果均不苦

(株)

葉、果均苦

(株)

葉苦

(株)

葉、果均不苦

(株)

×

30

0

0

63

30

37

×

30

0

0

90

8

32

×

30

0

0

112

36

0

1)黃瓜的3種不同苦味類型屬于_____性狀,控制黃瓜苦味性狀的基因位于_____對染色體上,判斷依據是_____ 。

2)品系甲的基因型是_____,用品系甲與雜交組合甲×乙、甲×丙的F1分別雜交__________(填能或不能)檢測兩個雜交組合F1的基因組成,理由是_______

3SSRDNA分子上的重復序列,重復次數在生物的不同個體間有差異,可作為分子 標記用于基因的鑒定。為選育品質優良的無苦味黃瓜,科研人員利用和苦味基因緊密連鎖的SSR02309重復序列進行了分子水平的鑒定。首先利用PCR技術擴增品系甲和品系乙雜交后代F2中不同植株的SSR02309,根據電泳檢測的圖譜分析,應該選取F2l~ 10)中的_________用于后續培養。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】釀酒和做面包都需要酵母菌,其口感與酵母菌的數量有密切關系,培養液中的酵母菌數量可以利用一定的方法進行計數,下表是某生物興趣小組圍繞酵母菌種群數量變化進行的探究實驗。請分析回答:

編號

無菌馬鈴薯培養液(mL

無菌水

mL

活化酵母菌液

mL

溫度

(℃)

A

10

01

28

B

5

5

01

28

1)實驗中的無關變量有________、________等。

2)對酵母菌的計數可以采用________法。吸取培養液需________試管后取樣,計數時除顯微鏡外還需的用具是________,若觀察到甲圖所示的現象,則應采取的措施是________

3)定期對培養液中的酵母菌進行計數,繪制出兩組酵母菌細胞數目變化曲線(乙圖所示)。A、B兩組酵母菌的數量達到最大值在生態學上稱為________,B組中該數值比A組小的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種以種子繁殖的植物,在種子萌發后分為甲、乙兩組,一組置于正常光照下,另一組置于低光照下,在其他培養條件相同且適宜的環境中生長到成體植株。再選取來自兩種環境條件下生長的植株葉片,分別測定其凈光合速率,結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}。

1)據圖判斷,曲線_________是低光照條件下培養植株的葉片檢測結果。光照強度為0時,該植物釋放的CO2是該植物通過___________合成后貯存的有機物被氧化分解產生的。

2)光照強度小于P時,影響甲組葉片光合作用的限制因子是_________________;光照強度等于P時,甲組葉片吸收的CO2首先在葉綠體中與________________結合,結合后的產物最終轉化為有機物還需光反應提供_________________(填物質)。光照強度等于P時,甲組葉片的總光合速率_________(填“小于”“等于”或“大于”)乙組葉片的總光合速率、判斷依據是____________。

3)當實驗過程中所給的光照強度增大到接近夏日晴天中午1200時的光照強度時,發現兩組植物葉片的光合速率均明顯下降,其原因是因是進入葉肉細胞的________________不足,光合作用的___________過程受抑制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種二倍體動物紅眼對白眼為顯性,由等位基因H、h控制;直毛對卷毛為顯性,由等位基因R、r控制;蛐蜑HhRr的個體,兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種,其中兩種位置關系如圖甲、乙所示:

類型編號

基因在染色體

上的位置

1)請參照甲、乙兩圖,畫出基因與染色體的另外一種位置關系___________(豎線表示染色體,圓點表示基因)。

2)基因分離定律的實質是___________。上述三種位置的基因中,符合基因分離定律的是___________(填類型編號)。

3)若一個基因型為HhRr的精原細胞產生精子的基因型及比例是HRhr=11(不發生基因突變和交叉互換),則基因與染色體的位置關系可能是上表中的___________(填類型編號)。

4)若兩對基因不遵循自由組合定律,基因型為HhRr的個體測交子代中紅眼直毛紅眼卷毛白眼直毛白眼卷毛=4114(沒有發生致死現象),產生該比值可能的原因是___________。

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