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【題目】下列有關人體細胞生命歷程的敘述,不正確的是( )

A.細胞凋亡是基因所決定的細胞自動結束生命的過程

B.造血干細胞的分化程度比胚胎干細胞的分化程度高

C.衰老個體中,細胞都處于衰老狀態

D.在適宜條件下,癌變細胞能無限增殖

【答案】C

【解析】

試題分析:A、細胞的凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,A正確;

B、造血干細胞為功能干細胞,故它的分化程度比胚胎干細胞的分化程度高,B正確;

C、衰老個體中,也有細胞都處于幼嫩狀態,如造血干細胞,C錯誤;

D、由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少,粘著性降低,故導致癌細胞易在體內分散和轉移,D正確.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中Ⅰ表示相關生理過程,甲、乙表示相關結構;圖2表示夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。請據圖回答:

1圖1中的Ⅱ過程表示光合作用的________________階段,過程Ⅰ給過程Ⅱ提供的A是____________。

2圖1中,發生Ⅲ和Ⅳ過程的場所乙是________________。

3根據圖2進行分析,7~10時的引起光合作用強度不斷增強的主要環境因素是____________。12時左右光合作用強度明顯減弱的原因是____________________________。

4建造大棚是現代農業生產中常用的措施,遭遇陰雨連綿天氣時,可采用____________填“升高”或“降低”溫度的方法以降低呼吸消耗,確保有機物的積累。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化和細胞凋亡的敘述,正確的是( )

A.漿細胞不能合成血紅蛋白是細胞分化的結果

B.細胞凋亡是細胞的不正常死亡,對機體不利

C.細胞分化有新蛋白質產生,而細胞凋亡沒有新蛋白質產生

D.細胞內遺傳物質發生改變引起細胞的分化或凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的神經細胞膜與口腔上皮細胞膜功能上的差異,主要取決于膜上

A磷脂含量 B糖類的種類

C蛋白質的種類和數量 D水的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜的結構和功能的敘述,正確的是( )

A.細胞膜可控制物質進出細胞,以胞吐形式釋放的物質都是蛋白質

B.細胞內的囊泡均來自內質網或高爾基體,囊泡上應有信號分子

C.線粒體是真核生物進行有氧呼吸的主要場所,也是葡萄糖的分解場所

D.細胞核是一種雙層膜結構,核孔不允許DNA流出該結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究細胞分裂素和生長素對某菊花品種莖尖再生芽的影響,某研究小組在植物組織培養基中加入了6-BA一種細胞分裂素和IAA。配置成四種培養基見下表。在四種培養基上分別接種數量相同,生長狀態一致的莖尖,在適合條件下培養一段時間后,統計已生芽的莖尖的比率m,以及已生芽莖尖上的芽平均數,結果如下表。

回答下列問題:

1植物體內,細胞分裂素主要的產生部位是_________;在植物成熟的組織中,生長素通過韌皮部進行_______運輸,其生理作用表現為__________性。

2該實驗的自變量是_______。據表分析,生芽效果最好的是第____號培養基,你判斷的理由是_____。

3除題中所列植物激素外,其它植物激素還有_________、_____________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的調節過程是人體穩態的重要組成部分。請據圖回答:

1如果電刺激A部位,則膜內的電位變化是;該興奮傳導方向與膜內電流的方向 相同、相反。

2若飲水不足,則會引發圖示調節過程,其中物質B是。其作用為

3垂體還能通過分泌 激素調控甲狀腺的活動,甲狀腺激素會通過 調節機制作用于垂體和 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】施旺、施萊登和魏爾肖建立了細胞學說,當時細胞學說的內容敘述不正確的(

A.所有的生物都由細胞構成的

B.所有的細胞都是來自于細胞

C.各種細胞都是有各種細胞器構成的

D.細胞是生物結構與功能的單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體生命活動的調節過程正確的是( )

A.體液調節是通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調節

B.免疫系統通過它的防衛功能、監控功能來實現其在維持穩態中的作用

C.興奮是以神經沖動的形式在神經元之間傳遞

D.植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進果實成熟

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