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【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節小室 CO2 濃度,在一定的光照強度下測定葉片光合作用的強度( CO2 吸收速率表示),測定結果如圖。下列相關敘述,正確的是(  )

A. 如果光照強度適當降低,A點左移,B點左移

B. 如果光照強度適當降低,A點左移,B點右移

C. 如果光照強度適當增強,A點右移,B點右移

D. 如果光照強度適當增強,A點左移,B點右移

【答案】D

【解析】

光合作用的影響因素有:光照強度、二氧化碳濃度、溫度、色素、酶等。光照強度主要通過影響光反應影響光合速率,二氧化碳濃度主要通過影響暗反應影響光合速率。

圖中A是二氧化碳補償點,B是二氧化碳飽和點。

如果光照強度適當降低,光合速率下降,呼吸速率不變,A點右移,B點左移,A錯誤、B錯誤;如果光照強度適當增強,光合速率上升,呼吸速率不變,A點左移,B點右移,C錯誤、D正確。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細條,分別置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,對其失水量進行測量后繪制了如下曲線。下列敘述錯誤的是

A. 與圖相關細胞的原生質層會有一定程度的收縮

B. 由圖推知甲植物細胞液濃度小于乙植物細胞液濃度

C. 4min時細胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓

D. 隨細胞失水量增加ATP的消耗量逐漸增多

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【題目】下圖為同一自然區域內兩種植物氧氣釋放速率與光照強度變化曲線。據圖回答相關問題:

(1)a點對應的光照強度下,植物A與植物B____(填“細胞呼吸”或“實際光合作用”或 “凈光合作用”)強度相等。

(2)光照強度長期小于b點時,不能正常生長的植物是____;若長期處于這種環境下,以植物A為食物的動物的種群密度會降低,其直接原因是______________。

(3)一定范圍內隨光照強度增強,植物A葉肉細胞固定二氧化碳的速率加快,其原因是_________。

(4)從圖中曲線可知,農作物根部周圍生長出的雜草需要及時清除,其原因是___________。

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【題目】下列關于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是

A. 葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶液乙醇中

B. 葉綠體中的色素,分布在類囊體薄膜上

C. 黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

D. 通常情況下,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

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【題目】圖表示人體內主要能源物質氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N 代表物質。下列敘述正確的是()

A. X是丙酮酸,在細胞質基質中形成

B. Y是三碳化合物,在線粒體基質中形成

C. M是乳酸和CO2,在細胞質基質中形成

D. N是H2O,在線粒體內膜上形成

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【題目】如圖P1、P2為半透膜制成的結構,且在如圖的小室內可自由滑動。A室內蔗糖溶液濃度為1.5mo/LB室內蔗糖溶液濃度為1.5mol/L,C室內蔗糖溶液濃度為2mo/L,實驗開始后,P1P2分別如何移動(

A.P1不動,P2向右B.P1不動,P2向左

C.P1向右,P2向右D.P1向左,P2向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖AB、CD表示生物大分子,請回答下列問題.

1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X__Y__

2)若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑__

3)物質D__,其在細胞膜中的分布部位是__

4__是一種活細胞染液,能將線粒體染成__.在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,除了用澄清的石灰水檢測CO2外,還可用__水溶液檢測,溶液顏色變化為__

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【題目】如圖表示人體內的氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程,下列分析合理的是

A. 與①過程有關的RNA只是mRNA

B. 在無氧的情況下,③過程中N中的能量主要以熱能形式散失

C. M物質應該是丙酮酸,④過程需要消耗還原態的氫

D. 某骨骼肌細胞暫時缺氧時,該細胞內不進行③過程

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【題目】如圖表示某同學在醫院取指血時興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,請回答有關問題:

1)圖甲中的是反射弧中的______,是由_______________________________組成。

2)用針刺時,引起收縮的現象能稱為反射嗎?________(填不能)。該同學在接受抽血時,盡管感覺到了針刺的疼痛,為了配合醫生,他并沒有縮回手臂,這說明了由脊髓控制的縮手反射還受____________的控制;

3)刺激甲圖中的,結合乙圖分析此處的膜電位發生的變化是________________,該變化是由__________引起的。

4)刺激甲圖中的,B裝置指針能否偏轉?_____。(填不能

5)丙圖中興奮的傳遞方向是_________ (填單向雙向),原因是______________。

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