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【題目】圖為果蠅X染色體的部分基因圖,以下對該X染色體的敘述正確的是( 。

A.若來自雄性,則經減數分裂能產生重組型配子

B.若來自雌性,則經減數分裂不能產生重組型配子

C.若發生交換,則發生在XY的非姐妹染色單體之間

D.若發生交換,圖中的fw基因間交換頻率最高

【答案】D

【解析】

基因是有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位;染色體的主要成分是DNA和蛋白質;染色體是DNA的主要載體,每個染色體上有一個或兩個DNA分子;每個DNA分子含多個基因,每個基因中含有許多脫氧核苷酸。

A、雄果蠅中XY染色體完全連鎖,則不能經減數分裂產生重組型配子,A錯誤;

B、若來自雌性,雌果蠅的兩條X染色體上的基因可以發生交叉互換,則經減數分裂能產生重組型配子,B錯誤;

C、若為雌性,則其體內沒有Y染色體,發生交換的可能是兩條X染色體的非姐妹染色單體之間;若為雄性,則可能發生于XY的非姐妹染色單體之間,C錯誤;

D、若發生交換,圖所示四個基因中,由于fw兩基因間的距離最遠,所以fw基因間交換頻率最高,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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【題目】如圖1為ATP的結構簡圖,如圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法錯誤的是(  )

A. 圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性

D. 圖1方框部分是RNA結構單位之一

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【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽。畬μ烤也∫伤苹颊,可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實驗進行確診.下表是培養炭疽桿菌的某培養基成分,其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌.

蛋白胨

10g

牛肉粉

3g

氯化鈉

5g

脫纖維羊血

(含多種生長因子)

50mL

瓊脂

15g

蒸餾水

1000mL

1)據表分析“某培養基”屬于_____。

固體培養基液體培養基

通用培養基選擇培養基

2)若要從炭疽病疑似患者體內分離炭疽桿菌,可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養基表面,用無菌玻璃刮鏟涂勻,該接種方法稱為_____.乙圖所示的四種菌落分布圖,由該接種方法得到的是_____。

3)制備甲圖中的液體培養基時需采取_____方法滅菌,目的是_____.接種可疑菌后,經35℃培養24小時,液體培養基變渾濁,原因是_____。

4)甲圖中,對照組試管中應加入_____后與實驗組同時培養.6小時后,若實驗組液體培養基的渾濁度比對照組_____(高/低),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.此實驗依據的原理是_____

5)對排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的預防措施是_____。

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【題目】某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:

1)調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖(如圖1)上圖顯示,調查該地區物種數的樣方面積最好是_____________。群落中物種數目的多少叫做_____________。區別不同群落的重要特征是____________。

2)東部群落在垂直結構上具有明顯的_____________現象,同時在水平方向上呈現_____________分布現象。群落空間結構形成的意義是:__________________________

3)上圖2是調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中 群數量是:__________________________,第 1520 年種群的年齡組成類型是_____________,第15年間維持=1.2,則種群的增長率為_____________。

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【題目】某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行探究血漿是否具有維持pH穩定的功能的實驗,實驗結果如圖所示。下列相關敘述中,錯誤的是

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結果不合理的是清水組

C. 該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩定的能力強于血漿組

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【題目】如圖表示人體生命活動調節模式圖,甲~丁表示不同的分泌細胞,AD表示不同的靶細胞。據圖回答下列問題:

1)據圖分析分泌細胞產生的分泌物與靶細胞結合的原因是_________________________。正常情況下各種激素作用于靶細胞后會被____________。

2)空腹時,人體內血糖的主要來源是________ ______________________

3)若丁為下丘腦細胞,丙為垂體細胞,其產生的促甲狀腺激素促進C產生相應的激素,該過程體現激素的____________調節機制,則C產生的這種激素的生理作用有____________________(答出兩點)。

4)若甲為為胰島B細胞,胰島素的分泌除直接受血糖濃度的調節外,還受到下丘腦的調節,該過程體現出神經調節和體液調節的關系是________________________。

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【題目】下圖是人體完成某反射的反射弧結構模式圖。下列相關敘述正確的是

A. 人體可形成不同的反射,這是由于②的不同

B. ③處釋放的神經遞質發揮作用后全被細胞吸收

C. 刺激a處,b處可檢測到電位變化,刺激b處,a處可檢測到電位變化

D. 興奮在a、b處的傳導方向可以是雙向的,而在c處只能是單向的

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【題目】草莓是上海的一種重要經濟作物之一,對其光合作用和呼吸作用進行研究,可以指導草莓的生產。圖1是某研究小組以草莓為材料所做相關實驗的結果;圖2表示草莓不同生長發育期(分別為幼苗期、 營養生長期和生殖生長期)光合作用合成量與光照強度之間的關系;圖3表示溫度對草莓光合作用和呼吸作用的影響(以測定的產氧和耗氧速率為指標)。

1)圖1, Q點和P點相比,限制草莓單株光合強度的主要外界因素有 等。圖2曲線 Z1Z2、 Z3的差異表現在光合作用中 反應的不同,如果 Z因素代表草莓的生長發育期,則代表幼苗期的曲線是圖2 的。

2)由圖3可知,適合草莓生長的最適溫度是 。M點條件下,每平方米光合作用同化CO2的量為 g·m-2·s-1。

氣孔是C02等氣體進出葉片的通道, 氣孔導度表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2相對量,能反映氣孔張開的程度。研究小組探究了草莓(植物 A)和另一種植物 B 在一天中氣孔導度的變化, 結果見下表。

3)據表分析可知, 一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差異主要是 。沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物 。

4)圖4表示植物葉肉細胞中發生的物質代謝過程。凌晨3:00,①②③④四種生理過程中,植物A和植物B都能完成的是 ,產生ATP的是

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【題目】下圖細胞I、II和物質EF的關系可能是(

A.細胞Ⅰ:下丘腦細胞;細胞Ⅱ:垂體細胞;物質E:促甲狀腺激素;物質F:受體B.細胞Ⅰ:效應T細胞;細胞Ⅱ:病原體;物質E:抗體;物質F:抗原 C.細胞Ⅰ:甲狀腺細胞;細胞Ⅱ:垂體細胞;物質E:甲狀腺激素;物質F:受體 D.細胞Ⅰ:傳出神經元;細胞Ⅱ:傳入神經元;物質E:神經遞質;物質F:受體

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