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【題目】如圖是某核苷酸(圖1)與核苷酸鏈(圖2)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.圖1的化合物名稱是胞嘧啶核糖核苷酸

B.圖2所示4的名稱是腺嘌呤脫氧核糖核酸

C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布的原理之一是吡羅紅和甲基綠染色劑對DNA和RNA的親和力不同

D.圖2結構中的核酸中的五碳糖與2個磷酸相連

【答案】C

【解析】

圖1是胞嘧啶脫氧核苷酸，圖2是DNA單鏈。

A、圖1的化合物名稱是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，A錯誤；

B、圖2所示4的名稱是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，B錯誤；

C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的原理之一是吡羅紅和甲基綠染色劑對DNA和RNA的親和力不同，C正確；

D、核酸鏈的首端的五碳糖與1個磷酸相連，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的三個碳庫為大氣圈庫、水圈庫和生物庫，碳在生物和無機環境之間循環。下圖是自然界碳循環的簡圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 甲為分解者，乙為消費者，丙為生產者

B. ①②③表示CO2經甲、乙、丙的呼吸作用和分解作用進入大氣

C. ④過程表示大氣中的CO2進入生物群落的主要途徑

D. 碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題:

(1)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有________________(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于________(填編號)中。

(2)圖甲中具有雙層膜的結構是______________(填編號)；圖乙中能夠產生ATP的場所是________(填編號)。

(3)圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成，在形成過程中，分裂期表現不同的是__________期和________期。

(4)在光照充足處，給圖甲所示細胞提供含18O的CO2，在結構⑨釋放的O2中檢測到了有18O，請寫出18O的轉移途徑________________________(用箭頭和物質名稱表示)。

(5)如果用某種藥物處理圖乙所示細胞，發現其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設a、b、c、d是一個簡單生態系統中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養關系為，a與b的關系如圖，a是該生態系統主要的自養生物，下列說法錯誤的是：（ ）

A．該生態系統中a和b的種間關系是競爭

B．若d大量死亡，則一定時間內種群密度增加的種群是c，種群密度減少的種群a

C．若持續干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會降低

D．當受到外界的輕微干擾后，經過一段時間，該生態系統可以恢復到原來的狀態，說明該系統具有抵抗力穩定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數量在達到環境容納量后所發生的三種可能變化，有關敘述錯誤的是（ ）

A. 因環境阻力的存在，該種群數量不能呈“J” 型增長

B. 曲線Ⅰ說明該種群棲息地可能受到輕度破壞

C. 形成曲線Ⅱ后，若建立保護區可以提高該種群數量

D. 形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如下圖。下列有關敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯

②IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用

③圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長

④赤霉素通過自身能轉化為生長素而對生長起調節作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列圖示的敘述，錯誤的是

A. 若莖背光側生長素為甲圖D點濃度，則C點濃度不可能為莖向光側生長素濃度

B. 若乙圖表示某細菌的生長曲線，則用連續培養法可延長CD段

C. 丙圖中刺激b點和c點，電流計指針偏轉的次數是相同的

D. 丁圖中b、d過程中染色體數加倍都是因為著絲點的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體生長激素分泌的調節示意圖，下列說法不正確的是

A. 若生長激素分泌增多，可能促進細胞b的分泌

B. 細胞a和細胞b對細胞c分泌生長激素的調節呈協同關系

C. 急性低血糖引起垂體細胞分泌的生長激素隨血液流經全身傳遞信息

D. 運動能提高機體免疫功能，原因之一可能是生長激素可作用于胸腺，促進T細胞成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）的結構如圖A、B所示，侵染作物葉片的癥狀如圖C、D所示。請據圖回答：

(1)用E去侵染葉片F時，葉片F所患病的癥狀與_________________相同

(2)F上的病毒，蛋白質外殼是以___________為場所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來自______________。

(3)病毒E的子代病毒的各項特性由_______決定。

(4)本實驗證明_____________________________。

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